Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""CLASSROOMS"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Simulating Collaboration in a Blended Course for Preservice Middle Grades Teachers: Attending to Team, Task, and Time
Autorzy :
Virtue, David C.
Źródło :
Current Issues in Middle Level Education, v25 n2 Article 5 p19-27 Feb 2021. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Simulation, Virtual Classrooms, Preservice Teacher Education, Preservice Teachers, Middle School Teachers, Teacher Collaboration, Blended Learning, Interdisciplinary Approach, Grouping (Instructional Purposes), Teamwork, Planning, Meetings, Time on Task, Teaching Methods, COVID-19, Pandemics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Modeling Flexibility for Middle Level Teacher Candidates during the COVID-19 Pandemic
Autorzy :
Kahn, Leah L.; Williams, Michelle
Źródło :
Current Issues in Middle Level Education, v25 n2 Article 6 p28-34 Feb 2021. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Modeling (Psychology), Adjustment (to Environment), Pandemics, COVID-19, School Closing, Middle Schools, Public Schools, Preservice Teachers, Cooperating Teachers, Mentors, Field Experience Programs, Online Courses, Synchronous Communication, Asynchronous Communication, Teacher Education Programs, Grade 4, Grade 5, Virtual Classrooms
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies