- Tytuł:
-
Difficult training improves team performance: an empirical case study of US
college basketball . - Autorzy:
- Źródło:
- Behavioural Public Policy. Oct2022, Vol. 6 Issue 4, p554-577. 24p.
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.