Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""CONTINUING education"" wg kryterium: Temat


Starter badań:

Tytuł :
Formação de gestores públicos escolares à luz da reflexividade prática.
Autorzy :
de Lucena Alves, Thaís Lopes
de Souza Bispo, Marcelo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Training of public-school managers in the light of practical reflexivity.
Formación de gestores de escuelas públicas a la luz de la reflexividad práctica.
Źródło :
RAP: Revista Brasileira de Administração Pública. Mar/Apr2022, Vol. 56 Issue 2, p226-247. 44p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Professional Development and ICT: English Language Teachers' Voices
Autorzy :
Kohnke, Lucas
Źródło :
Online Learning, v25 n2 p36-53 Jun 2021. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Faculty Development, Professional Continuing Education, College Faculty, Language Teachers, English (Second Language), Teacher Attitudes, Value Judgment, Program Effectiveness, Teacher Collaboration, Sharing Behavior, Informal Education, Technological Literacy, Technology Integration, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Learning as an Experience: Innovative Training for the Future of Work
Autorzy :
Sliver, Amanda; JFF (Jobs for the Future)
Źródło :
Jobs for the Future. 78 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Labor Force Development, Job Training, Lifelong Learning, Adult Education, Educational Quality, On the Job Training, Continuing Education, Educational Trends, Educational Innovation
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2022
Raport
Tytuł :
Reconsidering Teacher Recertification in Maryland. The Abell Report. Volume 34, No. 3
Autorzy :
Procopio, Mark; Abell Foundation
Źródło :
Abell Foundation. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Teacher Certification, Educational Change, Public School Teachers, Faculty Development, Teacher Effectiveness, Teacher Evaluation, Professional Continuing Education, Educational Finance
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2022
Raport
Tytuł :
ОСОБЕННОСТИ И АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ.
Autorzy :
М. О., Иванова
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
FEATURES AND CURRENT PROBLEMS OF CONTINUOUS PROFESSIONAL EDUCATION IN CIVIL AVIATION: MANAGEMENT ASPECT.
Źródło :
Bulletin of the St. Petersburg State University of Economics. 2021, Vol. 132 Issue 6, p85-91. 7p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Концепция непрерывного образования государственных служащих в системе факторов обеспечения эффективности государства.
Autorzy :
И. Н., Макаров
И. В., Осипова
Е. В., Ярикова
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Continuous education concept for civil servants in the system of factors ensuring the state effectiveness.
Źródło :
Journal of Economics, Entrepreneurship & Law. Jan2022, Vol. 12 Issue 1, p189-198. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Technology of Forming a Multicomponent Organizational Structure of a Continuous Pedagogical Education System
Autorzy :
Sergeeva, Marina Georgiyevna (ORCID 0000-0001-8365-6088) ; Sokolova, Aleksandra Sergeevna (ORCID 0000-0002-2663-5421) ; Karavanova, Lyudmila Zhalalovna (ORCID 0000-0003-0861-5109) ; Skudnyakova, Elena Vladimirovna (ORCID 0000-0002-6975-1852) ; Ishchenko, Elena Nikolaevna (ORCID 0000-0002-6691-4994)
Źródło :
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, v9 spec iss 2 Article e991 Mar 2021. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Lifelong Learning, Professional Continuing Education, Foreign Countries, Free Enterprise System, Competition, Online Courses, Educational Development
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Ethno-Aesthetic Communication in the Context of the Formation of Technological Culture of Students in the System of Continuing Education
Autorzy :
Galeeva, Alsou I. (ORCID 0000-0002-6083-5910) ; Fakhrutdinova, Anastasia (ORCID 0000-0001-7872-7507) ; Nikitin, Gennady (ORCID 0000-0003-4078-5044) ; Kharitonov, Mikhail Grigoryevich (ORCID 0000-0002-2115-1591)
Źródło :
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, v9 spec iss 2 Article e1008 Mar 2021. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Culture, Secondary School Students, Student Development, Values, Educational Practices, Secondary Education, Higher Education, Continuing Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Continuing Professional Development of Teacher Educators: Challenges and Initiatives
Autorzy :
Tyagi, Chanchal (ORCID 0000-0003-1118-3626) ; Misra, Pradeep Kumar (ORCID 0000-0002-9164-6071)
Źródło :
Shanlax International Journal of Education, v9 n2 p117-126 Mar 2021. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Professional Continuing Education, Faculty Development, Lifelong Learning, Teacher Education, Teacher Educators, Teacher Attitudes, Self Motivation, Barriers, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2022
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies