Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""CORPORATIONS"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
How High-Polluting Firms Suffer from Being Distracted form Intended Purpose: A Corporate Social Responsibility Perspective.
Autorzy :
Zhao XZ; School of Management and Engineering, Nanjing University, Nanjing 210093, China.
Chen J; School of Management and Engineering, Nanjing University, Nanjing 210093, China.
Chen FW; School of Economics and Business Administration, Chongqing University, Chongqing 400030, China.
Wang W; School of Management and Engineering, Nanjing University, Nanjing 210093, China.
Xia S; Business School, Coventry University, Coventry CV15FB, UK.
Pokaż więcej
Źródło :
International journal of environmental research and public health [Int J Environ Res Public Health] 2020 Dec 09; Vol. 17 (24). Date of Electronic Publication: 2020 Dec 09.
Typ publikacji :
Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms :
Environmental Pollution*/statistics & numerical data
Professional Corporations*/ethics
Professional Corporations*/statistics & numerical data
Social Responsibility*
China ; Conservation of Natural Resources/statistics & numerical data ; Industry/ethics ; Industry/statistics & numerical data ; Inventions
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Organizational Citizenship Behavior and Emotional Intelligence of EFL Teachers in Saudi Arabia: Implications to Teaching Performance and Institutional Effectiveness
Autorzy :
Meniado, Joel C. (ORCID 0000-0002-5062-7800)
Źródło :
Arab World English Journal, v11 n4 p3-14 Dec 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Emotional Intelligence, Corporations, Educational Environment, Language Teachers, English (Second Language), Second Language Instruction, College Faculty, Correlation, Teacher Behavior, Altruism, Values, Compliance (Psychology), Interpersonal Relationship
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
BELF Courses and Iranian Learners' Perception Regarding Success in Business Communication
Autorzy :
Rashtchi, Mojgan; Joze Ramezani, Rahim
Źródło :
Advances in Language and Literary Studies, v11 n6 p83-94 Dec 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Business English, English for Special Purposes, Second Language Learning, Second Language Instruction, Manufacturing, Foreign Countries, Language Role, Corporations, Adult Students, Motor Vehicles, Administrator Attitudes, Employee Attitudes, Language Proficiency, Language Usage, Work Environment, Job Performance, Self Esteem, Communication Skills
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies