Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Cadernos de Estudos Africanos"" wg kryterium: JN


Tytuł :
DIÁLOGO COM ALBERTO DA COSTA E SILVA: A PARTICIPAÇÃO AFRICANA NA AGRICULTURA BRASILEIRA E OUTROS MOVIMENTOS E CONTRIBUIÇÕES TRANSATLÂNTICAS.
Autorzy :
Alves Santos, Flávia
Carvalho Fiuza, Ana Louise
Ernesto Schaefer, Carlos
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Dialogue with Alberto da Costa e Silva: African participation in Brazilian agriculture and other transatlantic movements and contributions.
Źródło :
Cadernos de Estudos Africanos. 2020, Vol. 39, p189-204. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"EM MOÇAMBIQUE... EPA, PORRA! OS FILHOS DOS DIRIGENTES TINHAM UMA ESCOLA!" - MEMÓRIAS DE TRÊS GERAÇÕES E SUAS NARRATIVAS ESCOLARES EM ÁFRICA SUBSARIANA.
Autorzy :
de Carvalho, Xénia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
"In Mozambique... Damn it! The children of the leaders had a school!" - Memories of three generations and their school narratives in sub-Saharan Africa.
Źródło :
Cadernos de Estudos Africanos. 2020, Vol. 39, p161-185. 25p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A UNIVERSIDADE NOS PALOP: QUE ESPELHO MIRAR? UMA DISCUSSÃO TOMANDO COMO EXEMPLO A DISCIPLINA ECONOMIA REGIONAL E URBANA.
Autorzy :
Rolim, Cassio
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
The university in PALOP: Which model to follow? An argument taking Regional and Urban Economics as example.
Źródło :
Cadernos de Estudos Africanos. 2020, Vol. 39, p133-160. 28p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
PERCEÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA MOÇAMBICANA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, EM CONTEXTO RURAL, COM ENFOQUE NO CHIBUTO.
Autorzy :
Maia Ladeira, Carla Marina
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Perceptions on psychomotor development of the Mozambican child in preschool age, in rural context, with a focus on Chibuto.
Źródło :
Cadernos de Estudos Africanos. 2020, Vol. 39, p113-131. 19p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
IMPACTOS E EFEITOS DE PROGRAMAS DE COOPERAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO EM ESCOLAS: UM OLHAR FOCADO SOBRE O PROGRAMA DE APOIO AO SISTEMA EDUCATIVO DA GUINÉ-BISSAU.
Autorzy :
da Silva, Rui
Oliveira, Joana
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Impacts and effects of development cooperation programs in schools: A focused view on the educational aid programme PASEG.
Źródło :
Cadernos de Estudos Africanos. 2020, Vol. 39, p85-111. 27p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies