Autor: "Campbell, Laurie O." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Designing a caring classroom community: a propensity score matching study
Autorzy:: Campbell, Laurie O.Aff1, IDs10984024094931_cor1
Frawley, Caitlin
Lambie, Glenn W.
Gao, Xueying; Pokaż więcej
Źródło:: Learning Environments Research: An International Journal. :1-16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Exploring Counselor Self-Efficacy through a Service-Learning Project among Youth with Unique Abilities
Autorzy:: Frawley, Caitlin
Campbell, Laurie O.
Kelchner, Viki P.
Babb, Kathryn; Pokaż więcej
Deskryptory:: Self Efficacy
Counselor Training
Service Learning
Intellectual Disability
Attitudes toward Disabilities
Youth
Work Experience
College Students
Źródło:: Journal of Service-Learning in Higher Education. 2023 17:118-135.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Learner Development through Serial Concept Mapping
Autorzy:: Campbell, Laurie O. (ORCID 0000-0001-7313-5457); Pokaż więcej
Deskryptory:: Concept Mapping
Thinking Skills
Peer Evaluation
Graduate Students
Student Attitudes
Student Development
Źródło:: Knowledge Management & E-Learning. Jun 2022 14(2):170-185.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: An exploration of factors that predict higher education faculty members’ intentions to utilize emerging technologies
Autorzy:: Campbell, Laurie O.Aff1, IDs11423023103211_cor1
Frawley, Caitlin; Pokaż więcej
Źródło:: Educational technology research and development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology. :1-17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Incivility Indicators Instrument (i): Development and Initial Validation
Autorzy:: Campbell, Laurie O.Aff1, IDs10805023094775_cor1
Frawley, Caitlin
Tinstman Jones, Jessica L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Academic Ethics. 21(4):669-684

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Teachers as Youth Suicide Prevention Gatekeepers: An Examination of Suicide Prevention Training and Exposure to Students at Risk of Suicide
Autorzy:: Stickl Haugen, Jaimie (ORCID 0000-0001-5502-7129)
Sutter, Claudia C. (ORCID 0000-0002-3888-3561)
Tinstman Jones, Jessica L. (ORCID 0000-0002-3227-8248)
Campbell, Laurie O. (ORCID 0000-0001-7313-5457); Pokaż więcej
Deskryptory:: Teacher Role
Suicide
Prevention
Teacher Attitudes
Self Efficacy
Training
Expectation
Preschool Education
Elementary Secondary Education
Psychological Patterns
Faculty Development
Źródło:: Child & Youth Care Forum. Jun 2023 52(3):583-601.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The development of the Academic Incivility Scale for higher education
Autorzy:: Campbell, Laurie O.Aff1, IDs10984023094786_cor1
Tinstman Jones, Jessica
Sutter, Claudia C.
Stickl Haugen, Jaimie; Pokaż więcej
Źródło:: Learning Environments Research: An International Journal. :1-17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Incivility Indicators Instrument (i[superscript 3]): Development and Initial Validation
Autorzy:: Campbell, Laurie O. (ORCID 0000-0001-7313-5457)
Frawley, Caitlin (ORCID 0000-0002-5549-1252)
Jones, Jessica L. Tinstman (ORCID 0000-0002-3227-8248); Pokaż więcej
Deskryptory:: Antisocial Behavior
Student Behavior
College Students
Academic Persistence
Test Construction
Adults
Test Validity
Factor Analysis
Źródło:: Journal of Academic Ethics. 2023 21(4):669-684.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teachers as Youth Suicide Prevention Gatekeepers: An Examination of Suicide Prevention Training and Exposure to Students at Risk of Suicide
Autorzy:: Stickl Haugen, JaimieAff1, Aff2, IDs10566022096995_cor1
Sutter, Claudia C.
Tinstman Jones, Jessica L.
Campbell, Laurie O.; Pokaż więcej
Źródło:: Child & Youth Care Forum: Journal of Research and Practice in Children's Services. 52(3):583-601

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Academic incivility and bullying as risks for suicide, self-destructive behaviors, and harm to others.
Autorzy:: Jones, Jessica L. Tinstman (AUTHOR)
Campbell, Laurie O. (AUTHOR)
Haugen, Jaimie Stickl (AUTHOR)
Sutter, Claudia C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Discover Psychology. 3/4/2024, Vol. 4 Issue 1, p1-13. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Teachers’ Motivation to Participate in Anti-bullying Training and Their Intention to Intervene in School Bullying: a Self-determination Theory Perspective
Autorzy:: Sutter, Claudia C.Aff1, IDs42380021001084_cor1
Haugen, Jaimie Stickl
Campbell, Laurie O.
Jones, Jessica L. Tinstman; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Bullying Prevention. 5(1):1-12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Efficacy of a Computer-Adaptive Reading Program on Grade 5 Students' Reading Achievement Scores
Autorzy:: Campbell, Laurie O. (ORCID 0000-0001-7313-5457)
Howard, Cassandra (ORCID 0000-0002-9994-2975)
Lambie, Glenn W. (ORCID 0000-0002-3227-8248)
Gao, Xueying (ORCID 0000-0002-4611-1035); Pokaż więcej
Deskryptory:: Reading Instruction
Reading Programs
Elementary School Students
Reading Achievement
Grade 5
Reading Comprehension
Vocabulary
Computer Assisted Instruction
Program Effectiveness
Źródło:: Education and Information Technologies. Jul 2022 27(6):8147-8163.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Who Took 'Counseling' out of the Role of Professional School Counselors in the United States?
Autorzy:: Lambie, Glenn W.
Stickl Haugen, Jaimie
Borland, Jon R.
Campbell, Laurie O.; Pokaż więcej
Deskryptory:: School Counseling
School Counselors
Counselor Role
Mental Health
Student Needs
Counseling Services
Models
Educational Policy
Źródło:: Journal of School-Based Counseling Policy and Evaluation. Dec 2019 1(3):51-61.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Investigating Challenges and Preferred Instructional Strategies in STEM
Autorzy:: Cox, Thomas D.
Ogle, Brian
Campbell, Laurie O.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Strategies
STEM Education
Undergraduate Students
Learning Disabilities
Gender Differences
Science Instruction
College Science
Teaching Methods
Źródło:: Journal of Postsecondary Education and Disability. 2019 32(1):49-61.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Computer-Adaptive Reading to Improve Reading Achievement among Third-Grade Students at Risk for Reading Failure
Autorzy:: Sutter, Claudia C.
Campbell, Laurie O.
Lambie, Glenn W.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Computer Assisted Instruction
Reading Instruction
Reading Achievement
Grade 3
Elementary School Students
Reading Difficulties
At Risk Students
Reading Skills
Program Effectiveness
Gender Differences
Socioeconomic Status
Family Environment
Achievement Gains
Źródło:: Journal of At-Risk Issues. 2019 22(2):31-38.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: The efficacy of a computer-adaptive reading program on grade 5 students’ reading achievement scores
Autorzy:: Campbell, Laurie O.Aff1, IDs10639022109535_cor1
Howard, Cassandra
Lambie, Glenn W.
Gao, Xueying; Pokaż więcej
Źródło:: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 27(6):8147-8163

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Digital Video as a Personalized Learning Assignment: A Qualitative Study of Student Authored Video Using the ICSDR Model
Autorzy:: Campbell, Laurie O.
Cox, Thomas D.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Video Technology
Qualitative Research
Graduate Students
Educational Technology
Technology Uses in Education
Assignments
Phenomenology
Statistical Analysis
Pretests Posttests
Surveys
Group Discussion
Documentation
Student Attitudes
Brainstorming
Females
Źródło:: Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. Jan 2018 18(1):11-24.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: A Pilot Study of the Intersection of COVID 19 and Activist Mental Health.
Autorzy:: Herbert, Léa
Campbell, Laurie O.
Wright, Galaxina
Hilaire, Breahannah; Pokaż więcej
Źródło:: Journal for Social Action in Counseling & Psychology. Summer2023, Vol. 15 Issue 1, p32-50. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Online Academic Incivility among Adult Learners
Autorzy:: Campbell, Laurie O. (ORCID 0000-0001-7313-5457)
Tinstman Jones, Jessica
Lambie, Glenn W.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Online Courses
Antisocial Behavior
Student Behavior
Adult Students
College Students
Computer Mediated Communication
Empathy
Feedback (Response)
Listening
Teacher Expectations of Students
College Faculty
Academic Achievement
Psychological Patterns
Educational Practices
Asynchronous Communication
Źródło:: Adult Learning. Aug 2020 31(3):109-119.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: School District Anti-Bullying Policies: a State-Wide Content Analysis
Autorzy:: Stickl Haugen, Jaimie
Sutter, Claudia C.
Tinstman Jones, Jessica L.
Campbell, Laurie O.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Bullying Prevention: An official publication of the International Bullying Prevention Association. 2(4):309-323

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Campbell, Laurie O."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji