Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Carlier S"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Plus-value de l’implication des enseignants dans le dépistage des troubles du spectre autistique : divergences et convergences d’informations avec les parents et les professionnels sur base de l’Autism Discriminative Tool (ADT)
Autorzy:
Carlier, S.
Ducenne, L.
Colinet, H.
Poncin, F.
Delvenne, V.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Added-value of teacher's implication in Autism Spectrum Disorders screening process: Differences and convergences of informations with parents and autism professionals based on the Autism Discriminative Tool screener (English)
Źródło:
In Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence September 2021 69(5):211-220
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies