Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Checkoway, Amy"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-15 z 15
Tytuł :
Commonwealth Coaching: A Proposed System for Supporting Massachusetts's Early Educator Workforce. Statewide Infrastructure and Delivery Model for Coaching and Technical Assistance to the Early Education Field
Autorzy :
Norton, Jill; Goodson, Barbara; Checkoway, Amy; Velez, Melissa; Abt Associates, Inc.
Źródło :
Abt Associates. 122 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Coaching (Performance), Early Childhood Education, Capacity Building, Elementary School Teachers, Preschool Teachers, Instructional Effectiveness, Educational Quality, Technical Assistance, Program Evaluation, Educational Assessment, Models, Data Analysis, Program Implementation, Delivery Systems, State Programs, Educational Objectives, Literature Reviews
Sponsoring Agency :
Massachusetts Department of Early Education and Care (EEC)
Typ publikacji :
Information Analyses; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport
Tytuł :
Time Use in Massachusetts Expanded Learning Time (ELT) Schools: Issue Brief
Autorzy :
Caven, Meghan; Checkoway, Amy; Gamse, Beth; Wu, Sally; Abt Associates, Inc.
Źródło :
Abt Associates. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Extended School Day, School Schedules, Outcomes of Education, Teacher Collaboration, Faculty Development, Learner Engagement, Educational Quality, Learning Activities, Elementary School Teachers, Middle School Teachers, Interviews, Principals, Elementary School Students, Middle School Students, Teacher Surveys, Student Surveys, Enrichment, Enrichment Activities, Grade 5, Grade 8
Typ publikacji :
Reports - Evaluative; Numerical/Quantitative Data
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport
Tytuł :
Evaluation of Massachusetts Expanded Learning Time (ELT) Initiative: Implementation and Outcomes after Four Years
Autorzy :
Boulay, Beth; Gamse, Beth; Checkoway, Amy; Maree, Kenyon; Fox, Lindsay; Society for Research on Educational Effectiveness (SREE)
Źródło :
Society for Research on Educational Effectiveness. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Elementary Secondary Education, Extended School Day, Extended School Year, Program Implementation, Outcomes of Education, Academic Achievement, Program Effectiveness
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
Ensuring Children's Access to Comprehensive Health Benefits: Effective Arguments for Child Advocates. Issue Brief.
Autorzy :
Checkoway, Amy; National Association of Child Advocates, Washington, DC.
Źródło :
7 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Access to Health Care, Child Advocacy, Child Health, Children, Cost Effectiveness, Cost Estimates, Health Insurance, Program Effectiveness
Sponsoring Agency :
Kellogg Foundation, Battle Creek, MI.
Typ publikacji :
Opinion Papers; Reports - Descriptive
Opinia redakcyjna
    Wyświetlanie 1-15 z 15

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies