Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Cheng, Rebecca Wing-yi"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-17 z 17
Tytuł:
The Link between a Set of Tangram-Based Tasks and Chinese and English Reading and Related Skills among Chinese Kindergarteners
Autorzy:
Wong, Simpson W. L. (ORCID 0000-0002-6606-6382)
Cheng, Rebecca Wing-yi
Chow, Bonnie Wing-Yin
Chung, Sandrine Man-Chi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Chinese
English (Second Language)
Emergent Literacy
Preschool Children
Educational Games
Reading Skills
Language Skills
Visual Perception
Word Recognition
Foreign Countries
Teaching Methods
Check Lists
Child Behavior
Intelligence Tests
Źródło:
AERA Open. Jan-Mar 2019 5(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Assessment and Survey Identifiers:
Child Behavior Checklist
Raven Progressive Matrices
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Perceived Parental Stress in Face of Kindergarten Children's Academic Setback: Roles of Parents' Goals and Education
Autorzy:
Tang, Elaine
Cheng, Rebecca Wing-yi
Fung, Wing-kai
Pokaż więcej
Deskryptory:
Parent Child Relationship
Stress Variables
Kindergarten
Young Children
Parent Aspiration
Goal Orientation
Foreign Countries
Parent Background
Well Being
Coping
Academic Achievement
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. Jun 2021 36(2):439-451.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Effect of School Pretend Play on Preschoolers' Social Competence in Peer Interactions: Gender as a Potential Moderator
Autorzy:
Fung, Wing-kai
Cheng, Rebecca Wing-yi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preschool Children
Interpersonal Competence
Gender Differences
Play
Kindergarten
Teaching Methods
Peer Relationship
Foreign Countries
Asians
Correlation
Źródło:
Early Childhood Education Journal. Jan 2017 45(1):35-42.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Lessons from Goal Orientation Theory: Expansion of Systemic Theory of Gifted Education
Autorzy:
Cheng, Rebecca Wing-yi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Gifted
Goal Orientation
Definitions
Educational Theories
Concept Formation
Systems Approach
Reader Response
Criticism
Educational Change
Change Strategies
Educational Practices
Academically Gifted
Źródło:
High Ability Studies. 2012 23(1):31-33.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
3
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-17 z 17

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies