Autor: "Cheung, W" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Exploring the Perspectives of Parents of Individuals with Autism from Low-Resourced Communities to Inform Family Navigator Programs
Autorzy:: Burke, Meghan M.Aff1, IDs10882023099068_cor1
Johnston, Amanda N.
Cheung, W. Catherine
Li, Chak
Monárrez, Edwin
Aleman-Tovar, Janeth; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 36(2):271-292

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Improving the Cultural Responsiveness of Measures for Latino Families of Children with Autism
Autorzy:: Burke, Meghan M.Aff1, IDs10882024099548_cor1
Terol, Adriana Kaori
Best, Megan
Cheung, W. Catherine
Hardy, Abby; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental and Physical Disabilities. :1-25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Establishing a Chinese older hip fracture registry for older patients: a Delphi study to define the focus and key variables for this registry
Autorzy:: Zhang, X.
Yang, M.Aff2, Aff3, IDs00198023068325_cor2
Zhang, J.
Ye, P.
Wong, R.M.Y.
Cheung, W.-H.
Armstrong, E.Aff4, Aff7
Johansen, A.
Ivers, R.
Wu, X.Aff2, Aff3
Tian, M.Aff1, Aff9, IDs00198023068325_cor11; Pokaż więcej
Źródło:: Osteoporosis International: With other metabolic bone diseases. 34(10):1763-1770

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Motor, Cognitive, and Socioemotional Skills among Children with Disabilities over Time
Autorzy:: Cheung, W. Catherine (ORCID 0000-0002-9286-9576)
Meadan, Hedda (ORCID 0000-0001-7098-6176)
Shen, Sa; Pokaż więcej
Deskryptory:: Psychomotor Skills
Thinking Skills
Skill Development
Social Development
Emotional Development
Developmental Delays
Preschool Children
Kindergarten
Gender Differences
Ethnicity
Longitudinal Studies
Surveys
Performance Tests
Źródło:: Journal of Special Education. Aug 2021 55(2):79-89.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11
Sponsoring Agency:: Office of Special Education Programs (ED/OSERS)
Assessment and Survey Identifiers:: Early Childhood Longitudinal Survey
Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Exploring the Perspectives of Preschool Teachers on Implementing Structured Motor Programs in Inclusive Classrooms
Autorzy:: Cheung, W. Catherine (ORCID 0000-0002-9286-9576)
Ostrosky, Michaelene M.
Favazza, Paddy C.
Stalega, Melissa
Yang, Hsiu-Wen; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Teachers
Inclusion
Motor Development
Psychomotor Skills
Physical Activity Level
Teacher Attitudes
Students with Disabilities
Program Implementation
Child Behavior
Class Activities
Źródło:: Early Childhood Education Journal. Feb 2023 51(2):361-370.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Measuring what Matters: Considerations for the Measurement of Services for Individuals with Autism
Autorzy:: Burke, Meghan M.
Cheung, W. Catherine
Best, MeganAff1, IDs10882023099166_cor3
DaWalt, Leann S.
Taylor, Julie Lounds; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental and Physical Disabilities. :1-17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A Qualitative Study Exploring Parental Perceptions of Telehealth in Early Intervention
Autorzy:: Cheung, W. C.Aff1, IDs1088202209853w_cor1
Aleman-Tovar, J.
Johnston, A. N.
Little, L. M.
Burke, M. M.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 35(3):353-373

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: A Longitudinal Analysis of the Relationships between Social, Communication, and Motor Skills among Students with Autism
Autorzy:: Cheung, W. C. (ORCID 0000-0002-9286-9576)
Meadan, H.
Xia, Y.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Interpersonal Competence
Communication Skills
Psychomotor Skills
Autism Spectrum Disorders
Longitudinal Studies
Transitional Programs
Special Education
Elementary School Students
Źródło:: Journal of Autism and Developmental Disorders. Oct 2022 52(10):4505-4518.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Assessment and Survey Identifiers:: National Longitudinal Transition Study of Special Education Students

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Supporting Preschoolers’ Motor Development in Virtual Environments: Listening to Teachers’ Voices
Autorzy:: Cheung, W. CatherineAff1, IDs1064302301492w_cor1
Ostrosky, Michaelene M.; Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. :1-10

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Exploring the Perspectives of Preschool Teachers on Implementing Structured Motor Programs in Inclusive Classrooms
Autorzy:: Cheung, W. CatherineAff1, IDs1064302101295x_cor1
Ostrosky, Michaelene M.
Favazza, Paddy C.
Stalega, Melissa
Yang, Hsiu-Wen; Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. 51(2):361-370

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Move Together, Communicate Together: Supporting Preschoolers' Communication Skills through Physical Activities
Autorzy:: Akamoglu, Yusuf (ORCID 0000-0001-6957-0085)
Ostrosky, Michaelene M.
Cheung, W. Catherine
Yang, Hsiu-Wen
Favazza, Paddy C.
Stalega, Melissa V.
Aronson-Ensign, Katherine; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Children
Communication Skills
Physical Activities
Students with Disabilities
Psychomotor Skills
Skill Development
Physical Environment
Modeling (Psychology)
Vignettes
Educational Strategies
Źródło:: Grantee Submission. 2019.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Merging Motor and Cognitive Development: There's so Much to Learn While Being Physically Active!
Autorzy:: Cheung, W. Catherine
Ostrosky, Michaelene M.
Yang, Hsiu-Wen
Akamoglu, Yusuf
Favazza, Paddy C.
Aronson-Ensign, Katherine; Pokaż więcej
Deskryptory:: Motor Development
Cognitive Development
Preschool Children
Thinking Skills
Psychomotor Skills
Preschool Education
Basic Skills
Fundamental Concepts
Integrated Activities
Group Activities
Individual Characteristics
Interpersonal Communication
Preschool Teachers
Classroom Environment
Źródło:: Grantee Submission. 2019 33(3).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes
Dostęp URL:: https://js.sagamorepub.com/palaestra/article/view/10156 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Montreal cognitive assessment (MoCA) is highly correlated with 1-year mortality in hip fracture patients
Autorzy:: Wong, R. M. Y.Aff1, IDs00198022064267_cor1
Ng, R. W. K.
Chau, W. W.
Liu, W. H.
Chow, S. K. H.
Tso, C. Y.
Tang, N.
Cheung, W.-H.; Pokaż więcej
Źródło:: Osteoporosis International: With other metabolic bone diseases. 33(10):2185-2192

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: A Longitudinal Analysis of the Relationships Between Social, Communication, and Motor Skills Among Students with Autism
Autorzy:: Cheung, W. C.Aff1, IDs10803021053287_cor1
Meadan, H.
Xia, Y.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Autism and Developmental Disorders. 52(10):4505-4518

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Integrating laboratory experiments and biogeographic modelling approaches to understand sensitivity to ocean warming in rare and common marine annelids
Autorzy:: Massamba-N’Siala, GloriaAff1, Aff4, Aff5, IDs0044202205202y_cor1
Reygondeau, G.
Simonini, R.
Cheung, W. W. L.
Prevedelli, D.
Calosi, P.; Pokaż więcej
Źródło:: Oecologia. 199(2):453-470

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: CHAMPPS: Filling the Preschool Curriculum Gap
Autorzy:: Aronson-Ensign, Katherine
Favazza, Paddy C.
Stalega, Melissa V.
Ostrosky, Michaelene M.
Yang, Hsiu-wen
Akamoglu, Yusuf
Cheung, W. Catherine; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Children
Psychomotor Skills
Physical Activity Level
School Readiness
Disabilities
Physical Activities
Guidelines
Preschool Education
Źródło:: Grantee Submission. 2018 32(4).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes
Dostęp URL:: https://js.sagamorepub.com/palaestra/article/view/9525 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Correlation between Motor, Socio-Emotional Skills, and Academic Performance between Young Children with and without Disabilities
Autorzy:: Cheung, W. CatherineAff1, IDs10882021097968_cor1
Shen, Sa
Meadan, Hedda; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 34(2):211-231

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Move Together, Communicate Together: Supporting Preschoolers' Communication Skills through Physical Activities
Autorzy:: Akamoglu, Yusuf (ORCID 0000-0001-6957-0085)
Ostrosky, Michaelene M.
Cheung, W. Catherine
Yang, Hsiu-Wen
Favazza, Paddy C.
Stalega, Melissa V.
Aronson-Ensign, Katherine; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Children
Communication Skills
Physical Activities
Students with Disabilities
Psychomotor Skills
Skill Development
Physical Environment
Modeling (Psychology)
Vignettes
Educational Strategies
Group Activities
Reinforcement
Prompting
Źródło:: Early Childhood Education Journal. Nov 2019 47(6):677-685.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Irreversible Electroporation For Hepatocellular Carcinoma: Longer-Term Outcomes At A Single Centre
Autorzy:: Freeman, E.
Cheung, W.
Kavnoudias, H.
Majeed, A.Aff1, Aff3
Kemp, W.Aff1, Aff3
Roberts, S. K.Aff1, Aff3; Pokaż więcej
Źródło:: CardioVascular and Interventional Radiology. 44(2):247-253

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Cheung, W"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji