Autor: "Cláudia Vicari Bolognani" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Effectiveness of training programs based on mindfulness in reducing psychological distress and promoting well-being in medical students: a systematic review and meta-analysis
Autorzy:: Claudia Cardoso Gomes da Silva
Cláudia Vicari Bolognani
Fábio Ferreira Amorim
Aline Mizusaki Imoto; Pokaż więcej
Temat:: Medical students
Undergraduate medical students
Medical education
Mindfulness
Stress management
Psychological health
Medicine
Źródło:: Systematic Reviews, Vol 12, Iss 1, Pp 1-28 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/2046-4053
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/febddea0540147a7a332a2d29cfa284a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O AUMENTO DO TEMPO DE PERMANÊNCIA HOSPITALAR
Autorzy:: Ingrid Muniz Cunha
Maria Clara Bueno Mendes
João Victor Fernandes Beserra
Cláudia Vicari Bolognani
Leila Bernarda Donato Göttems
Elisabete Mesquita Peres de Carvalho; Pokaż więcej
Temat:: Tempo de internação
Hospitalização
Hospital público
Gestão em saúde
General Works
Źródło:: New Trends in Qualitative Research, Vol 18 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/835; https://doaj.org/toc/2184-7770
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b079bf040f0a4f7294749e224dd3bcb5 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Robson Classification for cesarean section in a Public Hospital in Distrito Federal
Autorzy:: Eduardo Henrique Costa Moresi
Pedro Piancastelli Moreira
Isabela Lemos Ferrer
Melorie Kern Capovilla Sarubo Baptistella
Cláudia Vicari Bolognani; Pokaż więcej
Temat:: Cesarean section
Vaginal birth after cesarean
Term birth
Premature birth
Delivery obstetric
Gynecology and obstetrics
RG1-991
Źródło:: Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, Vol 22, Iss 4, Pp 1035-1042 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-38292022000401035&tlng=pt; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-38292022000401035&tlng=en; https://doaj.org/toc/1806-9304
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/f319a4d924d94fa1a85034d48d9975b2 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Estratégias de Ensino-Aprendizagem para Formação Humanista, Crítica, Reflexiva e Ética na Graduação Médica: Revisão Sistemática
Autorzy:: Ananda Cristine Amador de Moura
Lucas de Ávila Mariano
Leila Bernarda Donato Gottems
Cláudia Vicari Bolognani
Sérgio Eduardo Soares Fernandes
Roberto José Bittencourt; Pokaż więcej
Temat:: Educação Médica
Humanidades
Bioética
Aprendizagem Baseada em Problemas
Education (General)
L7-991
Medicine (General)
R5-920
Źródło:: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 44, Iss 3 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022020000300301&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/rbem/v44n3/1981-5271-rbem-44-03-e076.pdf; https://doaj.org/toc/1981-5271
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b838efcc844946fba0630f74edaf2a0d Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Robson 10-groups classification system to access C-section in two public hospitals of the Federal District/Brazil.
Autorzy:: Cláudia Vicari Bolognani
Lílian Barros de Sousa Moreira Reis
Adriano Dias
Iracema de Mattos Paranhos Calderon; Pokaż więcej
Temat:: Medicine
Science
Źródło:: PLoS ONE, Vol 13, Iss 2, p e0192997 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://europepmc.org/articles/PMC5819776?pdf=render; https://doaj.org/toc/1932-6203
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/605b41a410a947c991675a13b7cfc3a0 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Informacja