Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Claire Condron"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Gender Equality Training for Students in Higher Education: Protocol for a Scoping Review
Autorzy:
Claire Condron
Mide Power
Midhun Mathew
Siobhan M Lucey
Pokaż więcej
Temat:
Medicine
Computer applications to medicine. Medical informatics
R858-859.7
Źródło:
JMIR Research Protocols, Vol 12, p e44584 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.researchprotocols.org/2023/1/e44584; https://doaj.org/toc/1929-0748
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7f901b57f774431fa48e5de05fa6afce  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Critical design choices in healthcare simulation education: a 4C/ID perspective on design that leads to transfer
Autorzy:
Jimmy Frerejean
Jeroen J. G. van Merriënboer
Claire Condron
Ulrich Strauch
Walter Eppich
Pokaż więcej
Temat:
Simulation-based education
Simulation-enhanced education
Instructional design
Transfer of learning
4C/ID
Computer applications to medicine. Medical informatics
R858-859.7
Źródło:
Advances in Simulation, Vol 8, Iss 1, Pp 1-11 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2059-0628
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8bc604dd15bd400288858c31902feaec  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Preparing for Pediatrics: Experiential Learning Helps Medical Students Prepare for Their Clinical Placement
Autorzy:
Clare Sullivan
Claire Condron
Claire Mulhall
Mohammad Almulla
Maria Kelly
Daire O'Leary
Walter Eppich
Pokaż więcej
Temat:
pediatrics
communication
simulation
experiential learning
simulated patient
Pediatrics
RJ1-570
Źródło:
Frontiers in Pediatrics, Vol 10 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fped.2022.834825/full; https://doaj.org/toc/2296-2360
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e188eea257c842ccb94ff30f6305b2d2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies