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Wyszukujesz frazę ""Clinical Competence"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
[La formation médicale continue en Suisse - un récit].
Autorzy:
Brodmann Maeder M; Schweizerisches Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung SIWF, Bern, Schweiz.
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Transliterated Title:
Ärztliche Weiterbildung in der Schweiz – ein Narrativ.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2023 Apr; Vol. 112 (5-6), pp. 292-296.
Typ publikacji:
English Abstract; Journal Article
MeSH Terms:
Clinical Competence*
Education, Medical*
Humans ; Competency-Based Education ; Curriculum ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Interprofessional Training for Discharge Planning: Effects of Self-Efficacy in Nursing and Medical Students].
Autorzy:
Schlegel C; Berner Bildungszentrum Pflege, Bern, Schweiz.
Stricker D; Institut für Medizinische Lehre, Abteilung für Assessment und Evaluation, Universität Bern, Bern, Schweiz.
Umbescheidt R; Höhere Fachschule für Gesundheit und Soziales, Aarau, Schweiz.
Koch D; Kantonspital Aarau AG, Aarau, Schweiz.
Goldhahn J; Department of Health Science and Technology, ETH Zürich, Zürich, Schweiz.
Huwendiek S; Institut für Medizinische Lehre, Abteilung für Assessment und Evaluation, Universität Bern, Bern, Schweiz.
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Transliterated Title:
Interprofessionelle Schulung für die Spital-Austrittsplanung: Effekte der Selbstwirksamkeit bei Pflege- und Medizinstudierenden.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2022 Aug; Vol. 111 (10), pp. 539-548.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Students, Medical*
Clinical Competence ; Curriculum ; Humans ; Patient Discharge ; Self Efficacy
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Workplace-based Assessments: A Needs Analysis of Residents and Supervisors].
Autorzy:
Schwitz F; Universitätsklinik für Kardiologie, Inselspital, Universitätsspital Bern, Bern, Schweiz.; Beide Autor_innen haben gleichermassen zum Manuskript beigetragen.
Bartenstein A; Universitätsklinik für Kinderchirurgie, Inselspital, Universitätsspital Bern, Bern, Schweiz.; Beide Autor_innen haben gleichermassen zum Manuskript beigetragen.
Huwendiek S; 3 Abteilung für Assessment und Evaluation, Institut für Medizinische Lehre, Universität Bern, Bern, Schweiz.
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Transliterated Title:
Arbeitsplatz-basierte Assessments: eine Bedarfsanalyse bei Assistenzärztinnen und ‑ärzten sowie ihren Supervisierenden.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2022 Aug; Vol. 111 (11), pp. 605-611.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Educational Measurement*/methods
Internship and Residency*
Clinical Competence ; Feedback ; Humans ; Workplace
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Usability and preference of electronic vs. paper and pencil OSCE checklists by examiners and influence of checklist type on missed ratings in the Swiss Federal Licensing Exam.
Autorzy:
Wagner, Felicitas L. (AUTHOR)
Feller, Sabine (AUTHOR)
Schmitz, Felix M. (AUTHOR)
Zimmermann, Philippe G. (AUTHOR)
Krings, Rabea (AUTHOR)
Guttormsen, Sissel (AUTHOR)
Huwendiek, Sören (AUTHOR)
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Alternatywny tytuł:
Usability und Präferenz von elektronischen OSCE-Checklisten im Vergleich zu papierbasierten Checklisten gemäss Prüfenden und Einfluss des Checklisten-Typs auf fehlende Bewertungen in der Eidgenössischen Prüfung.
Źródło:
GMS Journal for Medical Education. 2022, Vol. 39 Issue 2, p1-19. 19p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Practical Ultrasound Skills in Medical School].
Autorzy:
Müller D; 1 Medizinische Klinik 1, Ultraschallabteilung, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland.
Strobel D; 1 Medizinische Klinik 1, Ultraschallabteilung, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland.
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Transliterated Title:
Universitäre Ultraschall- ausbildung in Deutschland.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2018 Nov; Vol. 107 (23), pp. 1261-1265.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Clinical Competence*
Education, Medical*
Schools, Medical*
Ultrasonography*
Universities*
Curriculum ; Germany ; Humans
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Teaching Technical Basics in Ultrasound for Medical Students - Outline of the Viennese 'Teach Us Sound' Concept].
Autorzy:
Kollmann C; 1 Zentrum für Medizinische Physik & Biomedizinische Technik, Medizinische Universität Wien, Österreich.
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Transliterated Title:
Vermittlung technischer Grundlagen bei der studentischen Ultraschallausbildung – das Wiener «Teach US Sound»-Konzept im Überblick.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2018 Nov; Vol. 107 (23), pp. 1273-1278.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Clinical Competence*
Curriculum*
Ultrasonography*
Education, Medical/*methods
Austria ; Humans
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Kollegiale Hilfe (KoHi) – Beschreibung des Interventionsprogramms zur Reduktion der Auswirkung belastender Arbeitssituationen im Sinne des Second-Victim-Phänomens bei patientennah tätigem Personal in der Klinik Hietzing, Wien,... (German)
Autorzy:
Gatterer, Christian
Krommer, Elisabeth
Ablöscher, Miriam
Klemm, Victoria
Rösner, Hannah
Strametz, Reinhard
Huf, Wolfgang
Ettl, Brigitte
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Temat:
EMPLOYEE education
JOB stress prevention
AFFINITY groups
SOCIAL support
COUNSELING
PROFESSIONS
JOB stress
WORK
MOTIVATION (Psychology)
ALTRUISM
TELEPHONES
CLINICS
MEDICAL personnel
INTERVIEWING
HUMAN services programs
SURVEYS
ABILITY
TRAINING
SELF-efficacy
PSYCHOSOCIAL factors
QUESTIONNAIRES
CLINICAL competence
ADVERSE health care events
EMOTIONS
SUPERVISION of employees
PSYCHOLOGICAL stress
Alternatywny tytuł:
Collegial help (KoHi)—Description of an interventional program to reduce the impact of stressful work situations in terms of the second victim phenomenon among personnel with direct patient contact at the Clinic Hietzing, Vienna, Austria (KoHi-II study) (English)
Źródło:
Zentralblatt fuer Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie; Jan2024, Vol. 74 Issue 1, p26-32, 7p
Terminy geograficzne:
AUSTRIA
GERMANY
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teaching clinical practical and communication skills of the clinical skills lab of the University of Veterinary Medicine Hannover, Foundation, Germany during the COVID-19 pandemic.
Autorzy:
Brombacher-Steiert, Silja (AUTHOR)
Ehrich, Raphaela (AUTHOR)
Schneider, Claudia (AUTHOR)
Müller, Lina R. (AUTHOR)
Tipold, Andrea (AUTHOR)
Wissing, Sandra (AUTHOR)
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Alternatywny tytuł:
Vermittlung klinisch-praktischer und kommunikativer Fertigkeiten des Clinical Skills Lab der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover während der COVID-19-Pandemie.
Źródło:
GMS Journal for Medical Education. 2021, Vol. 38 Issue 5, p1-10. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Entrustable Professional Activities in Graduate Medical Education in Psychiatry: A Promising Concept].
Autorzy:
Pinilla S; Universitätsklinik für Alterspsychiatrie und Psychotherapie, Universität Bern.; Institut für Medizinische Lehre (IML), Abteilung für Assessment und Evaluation, Universität Bern.; Geteilte Erstautorenschaft.
Matthes O; Klinik für Konsiliarpsychiatrie und Psychosomatik, Universitätsspital Zürich.; Geteilte Erstautorenschaft.
Gehret A; Ambulatorium Römerhof, Zürich.
Huwendiek S; Institut für Medizinische Lehre (IML), Abteilung für Assessment und Evaluation, Universität Bern.
Lenouvel E; Universitätsklinik für Alterspsychiatrie und Psychotherapie, Universität Bern.
Lindert S; Clienia Schlössli, Privatklinik und Lehrkrankenhaus der Universität Zürich, Oetwil am See/Zürich.
Marty AP; Institut für Anästhesiologie, Universitätsspital Zürich.
Nick B; Psychiatrische Dienste der Spitäler AG, Solothurn, Psychiatrische Dienste der Spitäler AG Solothurn, Präsident der Prüfungskommission und Mitglied der Kommission Weiter- und Fortbildung (SKWF), Schweizerische Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie (SGPP).; Ressort Qualität der Ständigen Kommission Weiter- und Fortbildung (SKWF), Schweizerische Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie (SGPP).
Nissen C; Universitätsklinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Universität Bern.
Schneeberger A; Psychiatrische Dienste Graubünden, Chur.
Stocker L; Akuttagesklinik, Psychiatrische Universitätsklinik Zürich.
Wallies M; Privatklinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Clienia Littenheid.
Weidt S; Psychiatrische Universitätsklinik Zürich.
Weiss-Breckwoldt A; Ambulatorium Römerhof, Zürich.
Klöppel S; Universitätsklinik für Alterspsychiatrie und Psychotherapie, Universität Bern.; Ressort Qualität der Ständigen Kommission Weiter- und Fortbildung (SKWF), Schweizerische Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie (SGPP).
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Transliterated Title:
Entrustable Professional Activities in der psychiatrischen Weiterbildung: Ein vielversprechendes Konzept.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2021 Jan; Vol. 110 (1), pp. 30-36.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Education, Medical, Undergraduate*
Internship and Residency*
Psychiatry*
Clinical Competence ; Competency-Based Education ; Education, Medical, Graduate ; Educational Measurement ; Humans ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Point of care ultrasound: why not?].
Autorzy:
Turma J
Schwarzenbach HR
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Transliterated Title:
Point-of-Care-Ultraschall: pourquoi pas?
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2015 Sep 16; Vol. 104 (19), pp. 995-6.
Typ publikacji:
Editorial; Introductory Journal Article
MeSH Terms:
Clinical Competence*
Education, Medical*
Point-of-Care Systems*
Ultrasonography/*instrumentation
Humans ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Update Medical Studies 2020: Bern].
Autorzy:
Frey P; Studiendekanat, Medizinische Fakultät, Universität Bern.
Pless A; Berner Institut für Hausarztmedizin, Universität Bern.
Hari R; Berner Institut für Hausarztmedizin, Universität Bern.
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Transliterated Title:
Update Medizinstudium 2020: Bern.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2020 Sep; Vol. 109 (11), pp. 866-870.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Education, Medical*
Education, Medical, Undergraduate*
Students, Medical*
Clinical Competence ; Communication ; Curriculum ; Humans ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Studying Human Medicine at the University of Geneva: An Up-to-Date, Integrated Curriculum].
Autorzy:
Nendaz M; Faculté de médecine, Université de Genève.; 2Hôpitaux Universitaires de Genève.
Hartley O; Faculté de médecine, Université de Genève.
Chanson M; Faculté de médecine, Université de Genève.
Savoldelli G; Faculté de médecine, Université de Genève.; 2Hôpitaux Universitaires de Genève.
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Transliterated Title:
Étudier la médecine humaine à l’Université de Genève: Un programme d’études intégré et innovant.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2020 Sep; Vol. 109 (11), pp. 871-878.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Curriculum*
Medicine*
Clinical Competence ; Humans ; Primary Health Care ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł:
[Reflections on Trends in the Undergraduate Curricula of Human Medicine at the Universities in Switzerland].
Autorzy:
Käser L; Universitätsspital Zürich.
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Transliterated Title:
Betrachtungen zu den Veränderungen in den Humanmedizinstudiengängen in der Schweiz.
Źródło:
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2020 Sep; Vol. 109 (11), pp. 834-840.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Curriculum*
Education, Medical, Undergraduate*
Medicine*
Clinical Competence ; Humans ; Switzerland ; Universities
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Entwicklung eines Kompetenzprofils für Absolventen eines grundständigen Bachelorstudiengangs Ergotherapie in Deutschland.
Autorzy:
Harms, Wiebke
Schneider, Jens
Hoppstädter, Wiebke
Eschenbeck, Philipp
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Alternatywny tytuł:
Developing a competency profile for graduates of an undergraduate occupational therapy bachelor's programme in Germany.
Źródło:
Ergoscience. 2018, Vol. 13 Issue 4, p136-145. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Self-evaluation of present clinical skills by medical students in the years 3 to 6 - a pilot study in four European countries.
Autorzy:
Westermann, Leonard (AUTHOR)
Zisimidou, Barbara (AUTHOR)
Simons, Marvin (AUTHOR)
Zellweger, Rene (AUTHOR)
Baschera, Dominik (AUTHOR)
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Alternatywny tytuł:
Selbsteinschätzung der vorhandenen klinischen Fertigkeiten von Medizinstudierenden im 3.-6. Studienjahr - eine Pilotstudie aus vier europäischen Ländern.
Źródło:
GMS Journal for Medical Education. 2018, Vol. 35 Issue 3, p1-13. 13p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Commentary: Clinical skills teaching in UK medical education as exemplified by the BM5 curriculum, Faculty of Medicine, University of Southampton.
Autorzy:
Timm, Anja
Polack, Clare
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Alternatywny tytuł:
Kommentar: Vermittlung von klinischen Fähigkeiten bei der medizinischen Ausbildung im Vereinigten Königreich, am Beispiel des BM5 Curriculum der Medizinischen Fakultät, Universität Southampton.
Źródło:
GMS Journal for Medical Education. 2016, Vol. 33 Issue 4, p1-8. 8p.
Czasopismo naukowe

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