Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Coates, Thomas"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Teacher Anxiety: A Review with Recommendations. Research and Development Memorandum No. 123.
Autorzy:
Coates, Thomas J.
Thoresen, Carl E.
Stanford Univ., CA. Stanford Center for Research and Development in Teaching.
Pokaż więcej
Temat:
Anxiety
Classroom Observation Techniques
Factor Analysis
Literature Reviews
Student Teacher Relationship
Teacher Alienation
Teacher Attitudes
Teacher Behavior
Teachers
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
33
Sponsoring Agency:
National Inst. of Education (DHEW), Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIEOCT1974
Referencja

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies