Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Cognitive Structures"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Knowledge on Mole Concept: The Structure of Memory Network
Autorzy :
Ramesh, Adlin Premla Vincent; Abd. Rauf, Rose Amnah; Mohd Fadzil, Hidayah
Źródło :
Malaysian Online Journal of Educational Sciences, v8 n3 p51-63 Jul 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Scientific Concepts, Chemistry, Brain, Cognitive Structures, Memory, Science Teachers, Secondary School Students, Science Instruction, Secondary School Science, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Examining Prospective Mathematics Teachers' Conceptual Structure Regarding the Concept of Integral
Autorzy :
Ural, Alattin
Źródło :
Journal of Educational Issues, v6 n1 p372-382 2020. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, Concept Formation, Mathematical Concepts, Associative Learning, Cognitive Structures, Mathematics Education, Calculus
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
How Concept Maps with and without a List of Concepts Differ: The Case of Statistics
Autorzy :
Kapuza, Anastasia (ORCID 0000-0003-4982-5663)
Źródło :
Education Sciences, v10 Article 91 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Concept Mapping, Cognitive Structures, Graduate Students, Statistical Analysis, Student Evaluation, Differences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Concept Mapping in Magnetism and Electrostatics: Core Concepts and Development over Time
Autorzy :
Thurn, Christian M. (ORCID 0000-0002-5942-3273) ; Hänger, Brigitte; Kokkonen, Tommi (ORCID 0000-0003-3324-2690)
Źródło :
Education Sciences, v10 Article 129 2020. 30 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Concept Mapping, Scientific Concepts, Science Education, Cognitive Structures, High Achievement, Concept Formation, Misconceptions, Secondary School Students, Physics, Foreign Countries, Active Learning, Inquiry, Prior Learning, Early Adolescents, Advanced Courses, Expertise
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Secondary School Students' Initial and Changes in Cognitive Structures of Argument and Related Concepts
Autorzy :
Yildirir, Hasene Esra
Źródło :
International Journal of Research in Education and Science, v6 n2 p231-249 Spr 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Secondary School Students, Cognitive Structures, Persuasive Discourse, Science Instruction, Instructional Effectiveness, Associative Learning, Teaching Methods, Concept Formation, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Formative Assessment Example: Word Association Test
Autorzy :
Çetikaya, Fatih Çetin; Sönmez, Muhammet; Topçam, Abdurrahman Baki
Źródło :
International Education Studies, v13 n8 p103-117 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Formative Evaluation, Associative Learning, Instructional Effectiveness, Public Schools, Foreign Countries, Cognitive Mapping, Elementary School Students, Tests, Cognitive Structures, Grade 4, Migration, Vocabulary Development, Picture Books, Story Reading, Social Studies, Children, Concept Formation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Constructivist Dialogue Mapping Analysis of Ant Adaptation
Autorzy :
Martin, Kit; Horn, Michael; Wilensky, Uri
Źródło :
Informatics in Education, v19 n1 p77-112 2020. 36 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Concept Mapping, Constructivism (Learning), Learning Activities, Concept Formation, Museums, Entomology, Cognitive Structures, Educational Games, Feedback (Response), Informal Education, Automation
Sponsoring Agency :
National Science Foundation (NSF)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Secondary Teachers' Knowledge Structures for Measures of Center, Spread & Shape of Distribution Supporting Their Statistical Reasoning
Autorzy :
Engledowl, Christopher; Tarr, James E.
Źródło :
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, v8 n2 p146-167 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Mathematical Logic, Middle School Teachers, Secondary School Teachers, Statistical Distributions, Cognitive Structures, Advanced Placement, Mathematical Concepts, Mathematics Teachers, Thinking Skills, Statistics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Transferring Knowledge in a Knowledge-in-Use Task--Investigating the Role of Knowledge Organization
Autorzy :
Kubsch, Marcus (ORCID 0000-0001-5497-8336) ; Touitou, Israel (ORCID 0000-0003-4911-0537) ; Nordine, Jeffrey; Fortus, David (ORCID 0000-0002-6157-4505) ; Neumann, Knut; Krajcik, Joseph
Źródło :
Education Sciences, v10 Article 20 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Transfer of Training, Goal Orientation, Mastery Learning, Middle School Students, Energy, Grade 7, Early Adolescents, Prior Learning, Cognitive Structures, Science Education
Sponsoring Agency :
National Science Foundation (NSF)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Cognitive Structures of Music Teacher Candidates about "Voice Training"
Autorzy :
Özaydin, Nilay
Źródło :
Malaysian Online Journal of Educational Sciences, v8 n1 p1-13 Jan 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Music Teachers, Preservice Teachers, Teacher Education Programs, Singing, Training, Human Body, Human Posture, Cognitive Structures, Teaching Methods, Music Techniques
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Analysis of High School Students' Cognitive Structures Related to Musical Genre via Word Association Test
Autorzy :
Ozer, Burcu
Źródło :
Cypriot Journal of Educational Sciences, v15 n1 p127-143 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
High School Students, Cognitive Structures, Music, Associative Learning, Association Measures, Knowledge Level, Folk Culture, Music Theory, Musical Instruments
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Validation of Instruments for Measuring Affective Outcomes in Gifted Education
Autorzy :
Callahan, Carolyn M. (ORCID 0000-0001-5056-1357) ; Azano, Amy Price; Park, Sunhee; Brodersen, Annalissa V.; Caughey, Melanie; Bass, Erika L.; Amspaugh, Christina M. (ORCID 0000-0002-0575-2098)
Źródło :
Journal of Advanced Academics, v31 n4 p470-505 Nov 2020. 36 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Gifted Education, Affective Measures, Test Validity, Elementary School Students, Academically Gifted, Rural Schools, Learner Engagement, Self Efficacy, Cognitive Structures, Stereotypes, Psychological Patterns, Factor Structure
Sponsoring Agency :
Department of Education (ED)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Enhancing In Situ Observation with the SCI Design (Shadowing-Conversations-Interview to the Double) to Capture the Cognitive Underpinnings of Action.
Autorzy :
Théron, Christelle
Pokaż więcej
Źródło :
. 2020 Special issue, Vol. 23 Issue 3, p28-44. 17p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
ТЕОРИИ ЗА КОГНИТИВНАТА КОНСИСТЕНТНОСТ НА НАГЛАСИТЕ (ФРИЦ ХАЙДЪР, ЛЕОН ФЕСТИНГЪ) И ТЕОРИЯ ЗА АЗ-ПЕРЦЕПЦИЯТА (ДАРИЛ БЕМ).МЕХАНИЗМИ ЗА ПРОМЯНА НА НАГЛАСИТЕ
Autorzy :
Стефанова, Соня
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
THEORIES ON THE COGNITIVE CONSISTENCY OF ATTITUDES (FRITZ HEIDER, LEON FESTINGER) AND THEORY OF SELF-PERCEPTION (DARYL BEM). MECHANISMS FOR CHANGING ATTITUDES.
Źródło :
Management & Education / Upravlenie i Obrazovanie. 2020, Vol. 16 Issue 4, p182-192. 11p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies