Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Coley, John D."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 78
Tytuł:
Effects of Reading Interventions on Student Understanding of and Misconceptions about Antibiotic Resistance
Autorzy:
Pickett, Sarah B.
Nielson, Catie
Marshall, Hydea
Tanner, Kimberly D.
Coley, John D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Intervention
Reading Assignments
Drug Therapy
Microbiology
Program Effectiveness
Undergraduate Students
Scientific Concepts
Misconceptions
Intuition
Cognitive Processes
College Science
Źródło:
Journal of Microbiology & Biology Education. 2022 23(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Directorate for Education and Human Resources (EHR)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
How Culture Shapes Social Categorization and Inductive Reasoning: A Developmental Comparison between the United States and China
Autorzy:
Xu, Yian
Burns, Megan
Wen, Fangfang
Thor, Emily Dahlgaard
Zuo, Bin
Coley, John D.
Rhodes, Marjorie
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Cross Cultural Studies
Classification
Logical Thinking
Cultural Differences
Individualism
Collectivism
Adults
Children
Biology
Occupations
Cultural Influences
Social Cognition
Źródło:
Journal of Cognition and Development. 2022 23(5):644-659.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Where the Wild Things Are: Informal Experience and Ecological Reasoning
Autorzy:
Coley, John D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Rural Areas
Urban Areas
Inferences
Cognitive Development
Child Development
Classification
Children
Diseases
Ecology
Thinking Skills
Surveys
Age Differences
Informal Education
Źródło:
Child Development. May-Jun 2012 83(3):992-1006.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Beyond Labeling: The Role of Maternal Input in the Acquisition of Richly Structured Categories.
Autorzy:
Gelman, Susan A.
Coley, John D.
Rosengren, Karl S.
Hartman, Erin
Pappas, Athina
Pokaż więcej
Deskryptory:
Child Language
Classification
Cognitive Development
Concept Formation
Early Childhood Education
Groups
Interaction
Mothers
Organization
Parent Influence
Parent Role
Reading Aloud to Others
Toddlers
Źródło:
Monographs of the Society for Research in Child Development. 1998 63(1):1-148.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
148
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Emerging Differentiation of Folkbiology and Folkpsychology: Attributions of Biological and Psychological Properties to Living Things.
Autorzy:
Coley, John D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Adults
Cognitive Development
Concept Formation
Developmental Stages
Perceptual Development
Physical Characteristics
Psychological Characteristics
Young Children
Źródło:
Child Development. Dec 1995 66(6):1856-1874.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Raport
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 78

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies