Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""College and University Professional Association for Human Resources"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Benefits in Higher Education Annual Report: Key Findings and Comprehensive Tables on Healthcare, Wellness, Paid Time Off, Tuition, and Retirement Benefits for the 2020-21 Academic Year. Overview
Autorzy:
Fuesting, Melissa
Schmidt, Anthony
College and University Professional Association for Human Resources (CUPA-HR)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
School Personnel
Fringe Benefits
Health Insurance
Wellness
Personnel Policy
Retirement
Tuition
Colleges
Źródło:
College and University Professional Association for Human Resources. 2021.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
21
Raport
Tytuł:
The Aging of Tenure-Track Faculty in Higher Education: Implications for Succession and Diversity
Autorzy:
McChesney, Jasper
Bichsel, Jacqueline
College and University Professional Association for Human Resources (CUPA-HR)
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Faculty
Aging (Individuals)
Tenure
Teacher Characteristics
Age
Teacher Salaries
Women Faculty
Minority Group Teachers
Academic Rank (Professional)
Źródło:
College and University Professional Association for Human Resources. 2020.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
12
Sponsoring Agency:
Fidelity Investments
Raport
Tytuł:
The Challenges of an Aging Higher Ed Workforce
Autorzy:
Pritchard, Adam
Li, Jingyun
McChesney, Jasper
Bichsel, Jacqueline
College and University Professional Association for Human Resources (CUPA-HR)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Aging (Individuals)
Higher Education
College Faculty
Labor Force
Salary Wage Differentials
Women Faculty
Age Groups
Job Skills
Tenure
Labor Market
Older Workers
Retirement
Faculty Recruitment
Faculty Promotion
Źródło:
College and University Professional Association for Human Resources. 2019.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
9
Sponsoring Agency:
Teachers Insurance and Annuity Association of America - College Retirement Equities Fund (TIAA-CREF)
Raport
Tytuł:
Impact of COVID‐19 on sense of belonging: Experiences of engineering students, faculty, and staff at Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).
Autorzy:
Fletcher, Trina L. (AUTHOR)
Jefferson, Jay P. (AUTHOR)
Boyd, Brittany (AUTHOR)
Park, Sung Eun (AUTHOR)
Crumpton‐Young, Lesia (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p488-520. 33p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies