Autor: "Collier, Margo" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Educational Diagnosticians' Role in Home-School Collaboration: The Impact of Efficacy and Perceptions of Support
Autorzy:: Collier, Margo
Shenoy, Sunaina
Ovitt, Brigid
Lin, Yi-Ling
Adams, Ricky; Pokaż więcej
Deskryptory:: Family School Relationship
Cooperation
Self Efficacy
Beliefs
Special Education
Evaluators
Disability Identification
Role
Administrator Role
Parent Participation
Information Dissemination
Cooperative Planning
Intervention
Interpersonal Communication
Participative Decision Making
Trust (Psychology)
Competence
Źródło:: School Community Journal. 2020 30(1):33-58.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 26

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Preparing Special Education Teachers to Collaborate with Families
Autorzy:: Collier, Margo
Keefe, Elizabeth B.
Hirrel, Laura A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Special Education Teachers
Parent Teacher Cooperation
Family Involvement
Teacher Education Programs
Disabilities
Program Descriptions
Graduate Study
Program Implementation
Student Teacher Attitudes
Reflection
Questionnaires
Źródło:: School Community Journal. 2015 25(1):117-136.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Listening to Parents' Narratives: The Value of Authentic Experiences with Children with Disabilities and Their Families
Autorzy:: Collier, Margo
Keefe, Elizabeth B.
Hirrel, Laura A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Parent Attitudes
Disabilities
Special Education
Teacher Competencies
Parent Teacher Cooperation
Family School Relationship
Partnerships in Education
Experiential Learning
Teacher Education Programs
Graduate Study
Questionnaires
Pretests Posttests
Student Attitudes
Surveys
Teaching Methods
Home Visits
Individual Characteristics
Reflection
Program Effectiveness
Graduate Students
Likert Scales
Źródło:: School Community Journal. 2015 25(2):221-242.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Systematic Review of Single-Case Research Studies on Using Video Modeling Interventions to Improve Social Communication Skills for Individuals with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:: Qi, Cathy Huaqing
Barton, Erin E.
Collier, Margo
Lin, Yi-Ling; Pokaż więcej
Deskryptory:: Video Technology
Modeling (Psychology)
Teaching Methods
Skill Development
Interpersonal Competence
Communication Skills
Interpersonal Communication
Autism
Pervasive Developmental Disorders
Intervention
Program Effectiveness
Źródło:: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. Dec 2018 33(4):249-257.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: A Systematic Review of Effects of Social Stories Interventions for Individuals with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:: Qi, Cathy H.
Barton, Erin E.
Collier, Margo
Lin, Yi-Ling
Montoya, Charisse; Pokaż więcej
Deskryptory:: Intervention
Research Design
Pervasive Developmental Disorders
Autism
Interpersonal Competence
Communication Skills
Evidence Based Practice
Statistical Analysis
Literature Reviews
Search Strategies
Źródło:: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. Mar 2018 33(1):25-34.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Learning from students about transition needs: Identifying gaps in knowledge and experience.
Autorzy:: Collier, Margo
Griffin, Megan M.
Yonghua Wei; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Vocational Rehabilitation. 2017, Vol. 46 Issue 1, p1-10. 10p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Educational Diagnosticians' Role in Home-School Collaboration: The Impact of Efficacy and Perceptions of Support.
Autorzy:: Collier, Margo
Shenoy, Sunaina
Ovitt, Brigid
Yi-Ling Lin
Adams, Ricky; Pokaż więcej
Temat:: ELIGIBILITY (Social aspects)
SENSORY perception
GRADUATE education
ASSESSMENT of education
SCHOOL administrators
CAREER development
NATURE & nurture
Źródło:: School Community Journal; Spring/Summer2020, Vol. 30 Issue 1, p33-58, 26p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Inclusive Education: A Systematic Perspective.
Autorzy:: Collier, Margo; Pokaż więcej
Temat:: INCLUSIVE education
CLASSROOMS
CLASSROOM environment
EDUCATIONAL leadership
TEACHERS
Źródło:: School Community Journal; Fall/Winter2021, Vol. 31 Issue 2, p353-356, 4p

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Listening to Parents' Narratives: The Value of Authentic Experiences With Children With Disabilities and Their Families.
Autorzy:: Collier, Margo
Keefe, Elizabeth B.
Hirrel, Laura A.; Pokaż więcej
Temat:: NARRATIVES
COMMUNITY schools
ORAL history
ORAL tradition
NETWORK effect
PSYCHOLOGY
EVALUATION
Źródło:: School Community Journal; Fall2015, Vol. 25 Issue 2, p221-242, 22p, 4 Charts

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Preparing Special Education Teachers to Collaborate With Families.
Autorzy:: Collier, Margo
Keefe, Elizabeth B.
Hirrel, Laura A.; Pokaż więcej
Temat:: INFORMATION services in education
COMMUNITY-school relationships
REGIONAL disparities in education
EDUCATIONAL statistics
PLACE-based education
Źródło:: School Community Journal; Spring/Summer2015, Vol. 25 Issue 1, p117-135, 19p, 1 Chart

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Collier, Margo"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji