Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Competence"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
The subject of technology in the Swedish elementary school, seen through the magnifier of the research circle
Autorzy:
Peter Gustafsson
Gunnar Jonsson
Tor Nilsson
Pokaż więcej
Temat:
technology
primary school
research circle
teachers
competence development
Special aspects of education
LC8-6691
Science
Źródło:
Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 14, Iss 2 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/nordina/article/view/6161; https://doaj.org/toc/1504-4556; https://doaj.org/toc/1894-1257
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/44da0ffdf2fb4b568e3430c78011c902  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Students developing representational competence as producers with and of augmented reality in science
Autorzy:
Birgitte Lund Nielsen
Harald Brandt
Hakon Swensen
Pokaż więcej
Temat:
Augmented reality
science inquiry
representational competence
exploratory talk
dialogue
Special aspects of education
LC8-6691
Science
Źródło:
Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 14, Iss 2 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/nordina/article/view/6163; https://doaj.org/toc/1504-4556; https://doaj.org/toc/1894-1257
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/951ea04b307d45bdac07ccf0f893cc38  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Becoming a Chemistry Teacher – Expectations for Chemistry Education Courses
Autorzy:
Sabine Streller
Claus Bolte
Pokaż więcej
Temat:
professional competence
university chemistry education
Special aspects of education
LC8-6691
Science
Źródło:
Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 14, Iss 2 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/nordina/article/view/6162; https://doaj.org/toc/1504-4556; https://doaj.org/toc/1894-1257
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5a7a2acf1db54c7b96150b2009216274  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Troublesome tools: How can Wikipedia editing enhance student teachers’ digital skills?
Autorzy:
Hilde Brox
Pokaż więcej
Temat:
Professional digital competence
teacher education
student teachers
Wikipedia
wikis
digital tools
Education (General)
L7-991
Źródło:
Acta Didactica Norge, Vol 10, Iss 2 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/adno/article/view/2493; https://doaj.org/toc/1504-9922
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dcae17494c4b4d16a3dfd19e54fe9207  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Digital storytelling in teacher education: A meaningful way of integrating ICT in ESL teaching
Autorzy:
Fredrik Mørk Røkenes
Pokaż więcej
Temat:
Professional digital competence
digital storytelling
student teachers
teacher educators
teacher education
ESL didactics
Education (General)
L7-991
Źródło:
Acta Didactica Norge, Vol 10, Iss 2 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/adno/article/view/2431; https://doaj.org/toc/1504-9922
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e54f6319feea4b3892ca7d87fdd6e8a3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Mathematical competencies and the role of mathematics in physics education: A trend analysis of TIMSS Advanced 1995 and 2008
Autorzy:
Trude Nilsen
Carl Angell
Liv Sissel Grønmo
Pokaż więcej
Temat:
mathematics in physics
competence
TIMSS Advanced
algebra
trend analysis
Education (General)
L7-991
Źródło:
Acta Didactica Norge, Vol 7, Iss 1 (2013)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uio.no/adno/article/view/1113; https://doaj.org/toc/1504-9922
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/14615a3c9f014b5b8ff9bc1b3592d4b2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies