Temat: "Comprensión" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Estrategias cognitivas y de autorregulación, engagement académico y rendimiento académico en estudiantes del nivel superior. El rol mediador de la comprensión lectora
Autorzy:: Vanessa Arán-Filippetti
Mónica Serppe
Glenda Maier
Marisel Gutierrez
Doris Cairus
Cindy Ernst
Daiana Block Ernst; Pokaż więcej
Temat:: estrategias cognitivas
autorregulación
engagement académico
comprensión del texto
rendimiento académico
Philosophy. Psychology. Religion
Psychology
BF1-990
Źródło:: Propósitos y Representaciones, Vol 11, Iss 1, Pp e1651-e1651 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1651; https://doaj.org/toc/2307-7999; https://doaj.org/toc/2310-4635
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/3dca1b82d2d74ed391e9f1a63e67af1e Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Autonomous Learning Strategies in the Reading Comprehension of High School Students
Autorzy:: Daniela Medina Coronado
Mercedes María Nagamine Miyashiro; Pokaż więcej
Temat:: estrategias de aprendizaje autónomo
comprensión lectora
estudiantes de secundaria
Philosophy. Psychology. Religion
Psychology
BF1-990
Źródło:: Propósitos y Representaciones, Vol 7, Iss 2, Pp 134-159 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/276; https://doaj.org/toc/2307-7999; https://doaj.org/toc/2310-4635
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/cb53962efefa415b92aa719c0e5452b3 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Harmonic Mind Map in the Comprehension of Narrative Texts in University Students
Autorzy:: Pedro Félix Novoa Castillo
Rosalinn Francisca Cancino Verde
Willian Sebastian Flores Sotelo
José Nieto Gamboa; Pokaż więcej
Temat:: Comprensión lectora
Textos narrativos
Mapa mental
Estudiantes universitarios
Mapa mental armónico
Philosophy. Psychology. Religion
Psychology
BF1-990
Źródło:: Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 2, Pp 541-606 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/243; https://doaj.org/toc/2307-7999; https://doaj.org/toc/2310-4635
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/e6d1559035aa4dfeab6f2e53989bc8f1 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Informacja