Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Cooper, OR"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Planning a 'Negligible Risk' National Health Service Survey? Counting the Cost and Strategies for Success: A Short Report
Autorzy:
Laura Cooper (ORCID 0000-0002-4199-9493)
Kylie Johnston
Marie Williams
Pokaż więcej
Deskryptory:
National Surveys
Health Services
Risk
Governance
Foreign Countries
Ethics
Physical Therapy
Motor Reactions
Public Health
Źródło:
Research Ethics. 2024 20(1):128-135.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Classroom-Research-Mentoring Framework: A Lens for Understanding Science Practice-Based Instruction
Autorzy:
Cooper, Alexandra C.
Bolger, Molly S.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Curriculum
Curriculum Implementation
Science Instruction
Science Teachers
Teacher Role
College Faculty
Źródło:
Science Education. 2024 108(1):275-307.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
33
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Behavioural Activation for Depressive Symptoms in Adults with Severe to Profound Intellectual Disabilities: Modelling and Initial Feasibility Study
Autorzy:
Amanda Gillooly
Dave Dagnan
Richard Hastings (ORCID 0000-0002-0495-8270)
Chris Hatton (ORCID 0000-0001-8781-8486)
Nicola McMeekin
Susie Baines
S. -A. Cooper
Lucy Crawford
David Gillespie
Jenny Miller (ORCID 0000-0002-8246-6175)
Andrew Jahoda (ORCID 0000-0002-3985-6098)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Severe Intellectual Disability
Psychological Needs
Intervention
Depression (Psychology)
Foreign Countries
Adults
Adjustment (to Environment)
Behavior Modification
Mental Health
Symptoms (Individual Disorders)
Źródło:
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. 2024 37(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Supporting the Development of Science Pre-Service Teachers' Creativity and Critical Thinking in Secondary Science Initial Teacher Education
Autorzy:
Karen Marangio (ORCID 0000-0003-4780-7955)
Jared Carpendale
Rebecca Cooper
Jennifer Mansfield
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teachers
Science Teachers
Teacher Education Programs
Secondary School Teachers
Student Attitudes
Journal Writing
Teacher Educators
Creativity
Critical Thinking
Teacher Attitudes
Thinking Skills
Teaching Methods
Źródło:
Research in Science Education. 2024 54(1):65-81.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
INTERGENERATIONAL INTERVENTIONS TO CULTIVATE DEI-CHAMPIONS : INCREASED RESILIENCE AND ACCOUNTABILITY THROUGH “SHIPBOARD” EXPERIENCES
Autorzy:
Bryant, Raquel
Keisling, Benjamin A.
Starks, Brian Chad
Nunn, Bella
White, Lisa D.
Lewis, Jonathan C.
Cooper, Sharon
Pokaż więcej
Źródło:
Oceanography, 2023 Dec 01. 36(4), 108-113.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/27278267  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Impact of osteoporosis and osteoporosis medications on fracture healing: a narrative review
Autorzy:
Chandran, M.Aff1, IDs00198024070598_cor1
Akesson, K. E.
Javaid, M. K.
Harvey, N.
Blank, R. D.Aff5, Aff6
Brandi, M. L.
Chevalley, T.
Cinelli, P.
Cooper, C.Aff10, Aff11
Lems, W.
Lyritis, G. P.
Makras, P.
Paccou, J.
Pierroz, D. D.
Sosa, M.
Thomas, T.
Silverman, S.
Pokaż więcej
Źródło:
Osteoporosis International: With other metabolic bone diseases. :1-22
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Intraarticular monomethyl fumarate as a perspective therapy for osteoarthritis by macrophage polarization
Autorzy:
de Souza, Douglas MenezesAff1, Aff3, IDs1078702401443w_cor1
Malange, Kauê Franco
Nishijima, Catarine Massucato
de Melo Lima, Bruno Henrique
Capetini, Vinicius Cooper
de Oliveira, Alexandre L. R.
Anhê, Gabriel Forato
Tambeli, Claudia Herrera
Parada, Carlos AmilcarAff3, IDs1078702401443w_cor9
Pokaż więcej
Źródło:
Inflammopharmacology: Experimental and Therapeutic Studies. 32(2):1239-1252
Czasopismo naukowe
Tytuł:
In the nuclear explosion monitoring context, what is an anomaly?
Autorzy:
Miley, Harry S.
Eslinger, Paul W.Aff1, IDs1096702409411y_cor2
Bowyer, Ted W.
Burnett, Jonathan L.
Cooper, Matthew W.
Foxe, Michael P.
Haas, Derek A.
Hayes, James C.
Kalinowski, Martin B.
Lowrey, Justin D.
McIntyre, Justin I.
Saey, Paul R. J.
Schrom, Brian T.
Ungar, R. Kurt
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry: An International Journal Dealing with All Aspects and Applications of Nuclear Chemistry. 333(4):1681-1697
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Opportunistically identifiable vertebral fractures on routine radiological imaging predict mortality: observational cohort study
Autorzy:
Skjødt, Michael KriegbaumAff1, Aff2, IDs00198024070174_cor1
Nicolaes, JoeriAff3, Aff4
Smith, Christopher Dyer
Olsen, Kim Rose
Libanati, Cesar
Cooper, CyrusAff6, Aff7
Abrahamsen, BoAff1, Aff2, Aff7
Pokaż więcej
Źródło:
Osteoporosis International: With other metabolic bone diseases. 35(4):691-703
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Immune cell composition varies by age, sex and exposure to social adversity in free-ranging Rhesus Macaques
Autorzy:
Rosado, Mitchell R. SanchezAff1, IDs11357023009628_cor1
Marzan-Rivera, Nicole
Watowich, Marina M.
Valle, Andrea D. Negron-Del
Pantoja, PetraleighAff1, Aff4
Pavez-Fox, Melissa A.
Siracusa, Erin R.
Cooper, Eve B.
Valle, Josue E. Negron-DelAff7, Aff8
Phillips, DanielAff7, Aff8
Ruiz-Lambides, Angelina
Martinez, Melween I.
Montague, Michael J.
Platt, Michael L.Aff9, Aff10, Aff11
Higham, James P.
Brent, Lauren J. N.
Sariol, Carlos A.Aff1, Aff4
Snyder-Mackler, NoahAff7, Aff8, Aff12, IDs11357023009628_cor19
Pokaż więcej
Źródło:
GeroScience: Official Journal of the American Aging Association (AGE). 46(2):2107-2122
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Creating the Global Criminal Justice Survey: A Questionnaire Designed to Gather Perspectives from the Autism Community and Criminal Justice Professionals
Autorzy:
Love, Abigail M. A.Aff1, IDs10803022058351_cor1
Gibbs, Vicki
Cooper, Dylan
Benevides, Teal W.
Mogavero, Melanie C.
Basketbill, Icylee L.
Shea, Lindsey L.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Autism and Developmental Disorders. 54(4):1425-1437
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies