Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Crane, Rebecca"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Low-Intensity Guided Help Through Mindfulness (LIGHTMIND): study protocol for a randomised controlled trial comparing supported mindfulness-based cognitive therapy self-help to supported cognitive behavioural therapy self-help for adults experiencing depression
Autorzy :
Strauss, ClaraAff1, Aff2
Arbon, AmyAff3, Aff4
Barkham, Michael
Byford, Sarah
Crane, Rebecca
de Visser, Richard
Heslin, Margaret
Jones, Anna-MarieAff2, Aff8
Jones, FergalAff2, Aff9
Lea, Laura
Parry, Glenys
Rosten, Claire
Cavanagh, Kate
Pokaż więcej
Źródło :
Trials. 21(1)
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Gradually Getting Better: Trajectories of Change in Rumination and Anxious Worry in Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Prevention of Relapse to Recurrent Depression
Autorzy :
Ietsugu, Tetsuji
Crane, Catherine
Hackmann, Ann
Brennan, Kate
Gross, Marcus
Crane, Rebecca S.
Silverton, Sarah
Radford, Sholto
Eames, Catrin
Fennell, Melanie J. V.
Williams, J. Mark G.
Barnhofer, Thorsten
Pokaż więcej
Źródło :
Mindfulness. October 2015 6(5):1088-1094
Czasopismo naukowe
Tytuł :
‘Mind the gaps’: the accessibility and implementation of an effective depression relapse prevention programme in UK NHS services: learning from mindfulness-based cognitive therapy through a mixed-methods study
Autorzy :
Kuyken, Willem
Rycroft-Malone, Jo
Gradinger, Felix
Owen Griffiths, Heledd
Anderson, Rob
Crane, Rebecca Susan
Gibson, Andy
Mercer, Stewart W
Pokaż więcej
Temat :
psychological therapy
Mental Health
mindfulness
implementation
PARIHS
Original Research
mindfulness-based cognitive therapy
depression
implementation science
Źródło :
Rycroft-Malone, J, Gradinger, F, Griffiths, H O, Anderson, R, Crane, R S, Gibson, A, Mercer, S & Kuyken, W 2019, ' ‘Mind the gaps’: the accessibility and implementation of an effective depression relapse prevention programme in UK NHS services: learning from mindfulness-based cognitive therapy through a mixed-methods study ', BMJ Open, no. 9, e026244 . https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-026244
Opis pliku :
application/pdf

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies