- Tytuł:
-
Analysis of the Pedagogy of
Critical Reading in Secondary Education in Colombia and the Need for New Forms of Didactic Interventions to Address It - Autorzy:
- Temat:
-
critical reading teaching
secondary education
competency-based educationcritical thinking
modernity
Social sciences (General)H1-99 - Źródło:
- RHS Revista Humanismo y Sociedad, Vol 10, Iss 2, Pp 1-11 (2022)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/502; https://doaj.org/toc/2339-4196
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/9c00e6877793407ea6f2c0ea2b316b9d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe