Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Critical Thinking"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
DEVELOPING CRITICAL THINKING SKILLS: THE IMPACT OF TEACHING STRATEGIES IN A WRITING COURSE FOR COMMUNICATION STUDENTS
Autorzy:
Lorena Pérez-Penup
Katia Vides
Juan Ramón
Pokaż więcej
Temat:
critical thinking
journalism
higher education
teaching strategies
writing
communication
sdgs
sdg 4
sdg 10
pensamiento critico
periodismo
educación superior
estrategias didácticas
escritura
ods
ods 10
ods 4
comunicación
Social Sciences
Źródło:
Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science, Vol 5, Iss 3 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://knowmadinstitut.org/journal/index.php/jms/article/view/14; https://doaj.org/toc/2752-1400
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6b1daca9ad294e9a85877a5e41d804f7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Social Science Pedagogy as a Way of Integrating Sustainable Education and Global Citizenship into the Initial Training of Pre-Primary Teachers
Autorzy:
Rocío Diez
Andrea Dominguez
Santiago Ponsoda
Bárbara Ortuño
Pokaż więcej
Temat:
social sciences
critical thinking
higher education
teacher training
teacher training for pre-primary education
gender perspective
Public aspects of medicine
RA1-1270
Psychology
BF1-990
Źródło:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 11, Iss 3, Pp 975-989 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2254-9625/11/3/72; https://doaj.org/toc/2174-8144; https://doaj.org/toc/2254-9625
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c1cf2570084f4c7eb97898068b410151  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Quality Circles at the Service of Higher Education: A Theoretical Perspective under Scrutiny
Autorzy:
Younes Saaid
Pokaż więcej
Temat:
Quality Circle Model
Teacher
Students
Higher Education
Critical Thinking Skills
ESP
Translating and interpreting
P306-310
Źródło:
Traduction et Langues, Vol 19, Iss 2 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/372; https://doaj.org/toc/1112-3974; https://doaj.org/toc/2600-6235
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f63a523017bd4a77be37a5e497c7166a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS Y EL FORO PRESENCIAL: SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO (ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES AND SYNCRONOUS FORUM: ITS CONTRIBUTION TO THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING)
Autorzy:
Lira Valdivia Rosa Inés
Pokaż więcej
Temat:
METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS
PENSAMIENTO CRÍTICO
EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO DE COSTA RICA
ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES
CRITICAL THINKING
HIGHER EDUCATION
COSTA RICAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY.
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 1, Pp 1-18 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2010/archivos/foro.pdf; https://doaj.org/toc/1409-4703
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/68af7e480ded456a80a56e554780a9b6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies