- Tytuł :
-
Liberation in Education: What Role Do Liberatory Praxis and Theory Play in Fostering
Critical Thinking ? - Autorzy :
- Źródło :
- Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2017, p16253-16272. 20p.
-
Konferencja
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.