Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Critical Thinking"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Examining the Differences of Self-Regulated Learning Strategies (SRL) -- Cognitive and Metacognitive -- For University ESL/FSL Courses in Canada, Chile, Turkey and Iran
Autorzy :
Alhafidh, Firas Khairi Yhya (ORCID 0000-0001-9256-7239) ; Marcelo, Carlos (ORCID 0000-0002-8547-367X)
Źródło :
Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, v19 n3 p18-30 Jul 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Metacognition, College Students, Learning Strategies, Questionnaires, Student Attitudes, Cross Cultural Studies, English (Second Language), French, Second Language Learning, Second Language Instruction, Foreign Countries, Social Media, Critical Thinking, Factor Analysis, Lesson Plans
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Causes and Effects of the Division Algorithm Applied in Ecuadorian Education
Autorzy :
José, Mendoza Velazco Derling; Francisca, Cejas Martínez Magda; Mercedes, Navarro Cejas; Mayrene, Flores Hinostroza Elizeth; Vladimir, Vega Falcón
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n3 p61-74 Jul 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Division, Instructional Effectiveness, Mathematics Instruction, Foreign Countries, Elementary School Students, Elementary School Teachers, Grade 3, Grade 4, Numbers, Teaching Methods, Critical Thinking
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Does the Teaching and Learning Process in Primary Schools Correspond to the Characteristics of the 21st Century Learning?
Autorzy :
Sumardi, Lalu; Rohman, Arif; Wahyudiati, Dwi
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n3 p357-370 Jul 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
21st Century Skills, Elementary School Teachers, Foreign Countries, Student Centered Learning, Teaching Methods, Technology Integration, Critical Thinking, Problem Solving, Cooperative Learning, Teacher Competencies, Instructional Effectiveness, Technological Literacy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Iranian EFL Teachers' and Learners' Perceptions of the Principles of Critical Thinking: A Constructivist Grounded Theory Study
Autorzy :
Sadeghi, Fatemeh; Adel, Seyyed Mohammad Reza; Zareian, Gholamreza; Davoudi, Mohammad
Źródło :
Iranian Journal of Language Teaching Research, v8 n2 p63-81 Jul 2020. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Second Language Instruction, Second Language Learning, English (Second Language), English Teachers, Teacher Attitudes, Student Attitudes, Critical Thinking, Teaching Methods, Skill Development, Problem Solving, Discussion (Teaching Technique), Student Research, Creative Writing, Group Discussion, Reading, Instructional Materials
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
New Language Learning Environment: Employers'-Learners' Expectations and the Role of Teacher 4.0
Autorzy :
Peredrienko, Tatiana; Belkina, Oxana; Yaroslavova, Elena
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n3 p105-118 Jul 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Second Language Learning, Educational Environment, Expectation, Teacher Role, Educational Change, Technology Uses in Education, Student Attitudes, Employer Attitudes, Technological Literacy, Critical Thinking, Problem Solving, Skill Development, College Students, English for Special Purposes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Preservice Teachers as Document Detectives
Autorzy :
Quinnell, Lorna; Iyer, Radha; Ewing, Bronwyn
Źródło :
Australian Journal of Teacher Education, v45 n6 Article 2 p17-33 Jun 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Preservice Teachers, Graduate Students, Critical Reading, Mathematics Skills, Graphs, Visual Aids, Numeracy, Mathematics Teachers, Critical Thinking, Media Literacy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
COVID-19, Middle Level Teacher Candidates, and Colloquialisms: Navigating Emergency Remote Field Experiences
Autorzy :
Eisenbach, Brooke B.; Greathouse, Paula; Acquaviva, Caroline
Źródło :
Middle Grades Review, v6 n2 Article 2 Jun 2020. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Middle School Teachers, Preservice Teachers, Preservice Teacher Education, Educational Technology, Technology Uses in Education, Critical Thinking, Creativity, Altruism, Cooperation, Computer Mediated Communication, Interpersonal Relationship, Seminars, Teacher Educators, COVID-19, Pandemics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Critical Discourse Analysis: An Effective Tool for Critical Peace Education Informed by Freirean Dialogue
Autorzy :
Gursel-Bilgin, Gulistan (ORCID 0000-0002-9987-7982)
Źródło :
Educational Policy Analysis and Strategic Research, v15 n2 p25-40 Jun 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Peace, Teaching Methods, Discourse Analysis, Transformative Learning, Dialogs (Language), Psychological Patterns, Trust (Psychology), Critical Thinking, Intimacy, Personality Traits, Research Methodology
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Investigating the Relationship between Critical Thinking Skills and Mathematical Problem Solving Achievements of Secondary Education Students
Autorzy :
Üredi, Lütfi; Kösece, Pelin
Źródło :
European Journal of Educational Sciences, v7 n2 p186-202 Jun 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Critical Thinking, Problem Solving, Mathematics Achievement, Secondary School Students, Mathematics Skills, Foreign Countries, Scores, Instructional Program Divisions, Gender Differences, Reading Habits
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Fostering Students' Critical Thinking and Achievement in Basic Science Using Graphic Organizer and Experiential Learning Strategies with Feedback
Autorzy :
Samba, Regina Marita Onabid; Achor, Emmanuel Edoja; Bash, Asabe Edward; Iortim, Stella O.
Źródło :
Science Education International, v31 n2 p220-225 Jun 2020. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Learning Strategies, Teaching Methods, Instructional Materials, Critical Thinking, Tests, Junior High School Students, Science Tests, Science Instruction, Technology Education, Experiential Learning, Science Achievement, Item Response Theory, Comparative Analysis, Scores, Feedback (Response), Thinking Skills, Foreign Countries, Instructional Effectiveness
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies