Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Danube, Cinnamon L."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Partner Type, Sexual Double Standard Endorsement, and Ambivalence Predict Abdication and Unprotected Sex Intentions in a Community Sample of Young Women.
    Autorzy:
    Danube CL; a Department of Psychiatry and Behavioral Sciences , University of Washington.
    Norris J; b Alcohol and Drug Abuse Institute , University of Washington.
    Stappenbeck CA; a Department of Psychiatry and Behavioral Sciences , University of Washington.
    Cue Davis K; c School of Social Work , University of Washington.
    George WH; d Department of Psychology , University of Washington.
    Zawacki T; e Department of Psychology , The University of Texas at San Antonio.
    Morrison DM; c School of Social Work , University of Washington.
    Abdallah DA; b Alcohol and Drug Abuse Institute , University of Washington.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of sex research [J Sex Res] 2016 May-Jun; Vol. 53 (4-5), pp. 601-13. Date of Electronic Publication: 2015 Sep 30.
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, N.I.H., Extramural
    MeSH Terms:
    Decision Making*
    Sexual Behavior/*psychology
    Sexual Partners/*psychology
    Unsafe Sex/*psychology
    Women/*psychology
    Adult ; Female ; Humans ; Young Adult
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Using Experiential Learning to Increase the Recognition of Everyday Sexism as Harmful: The WAGES Intervention.
    Autorzy:
    Cundiff, Jessica L.
    Zawadzki, Matthew J.
    Danube, Cinnamon L.
    Shields, Stephanie A.
    Pokaż więcej
    Temat:
    SEXISM
    SIMULATION methods in education
    EXPERIENTIAL learning
    GENDER inequality
    SELF-efficacy
    PSYCHOLOGICAL reactance
    Źródło:
    Journal of Social Issues; Dec2014, Vol. 70 Issue 4, p703-721, 19p, 2 Diagrams, 1 Chart
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Reducing the Endorsement of Sexism Using Experiential Learning: The Workshop Activity for Gender Equity Simulation (WAGES)
    Autorzy:
    Zawadzki, Matthew J. (AUTHOR)
    Shields, Stephanie A. (AUTHOR)
    Danube, Cinnamon L. (AUTHOR)
    Swim, Janet K. (AUTHOR)
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Psychology of Women Quarterly. Mar2014, Vol. 38 Issue 1, p75-92. 18p.
    URL:
    94282874  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies