Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Danyluk, Patricia"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-18 z 18
Tytuł :
Exploring Reconciliatory Pedagogy and Its Possibilities through Educator-Led Praxis
Autorzy :
Pratt, Yvonne Poitras; Danyluk, Patricia J.
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, v10 n3 Article 8 Dec 2019. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Indigenous Populations, Praxis, Social Justice, Indigenous Knowledge, Canada Natives, Masters Programs, Foreign Countries, Educational Change, Educational Principles, Models, Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Exploring the Issue of Failure to Fail in Professional Education Programs: A Multidisciplinary Study
Autorzy :
Luhanga, Florence L.; Larocque, Sylvie; MacEwan, Leigh; Gwekwerere, Yovita N.; Danyluk, Patricia
Źródło :
Journal of University Teaching and Learning Practice, v11 n2 Article 3 2014. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Failure, Professional Education, College Faculty, Qualitative Research, Field Experience Programs, Clinical Experience, College Seniors, Student Evaluation, Preservice Teacher Education, Nursing Education, Social Work, Semi Structured Interviews, Focus Groups, Teacher Attitudes, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Role of the Prepracticum in Lessening Student Teacher Stress: Student Teachers' Perceptions of Stress during Practicum
Autorzy :
Danyluk, Patricia
Źródło :
Action in Teacher Education, v35 n5-6 p323-334 2013. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Student Teaching, Student Teachers, Stress Variables, Student Teacher Attitudes, Feedback (Response), Practicums, Phenomenology, Lesson Plans, Classroom Techniques, Student Surveys
Typ publikacji :
Reports - Research; Journal Articles
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
Preparing Student Teachers to Be Educators of Children and Youth: Perspectives of Associate Teachers
Autorzy :
Danyluk, Patricia
Źródło :
Action in Teacher Education, v34 n5-6 p500-513 2012. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Student Teachers, Teacher Surveys, Teacher Competencies, Teacher Competency Testing, Teacher Attitudes, Preservice Teacher Education, Elementary Secondary Education, Skill Analysis, Educational Needs, Performance Factors, College Outcomes Assessment, Semi Structured Interviews, Foreign Countries, Likert Scales, Educational Indicators, Paraprofessional School Personnel
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-18 z 18

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies