Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Das, Ajay"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Regular School Teachers' Concerns and Perceived Barriers to Implement Inclusive Education in New Delhi, India
    Autorzy:
    Bhatnagar, Nisha
    Das, Ajay
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Foreign Countries
    Inclusion
    Educational Legislation
    Federal Legislation
    Disabilities
    Teacher Attitudes
    Program Implementation
    Barriers
    Secondary School Teachers
    Focus Groups
    Semi Structured Interviews
    Qualitative Research
    Computer Software
    Źródło:
    International Journal of Instruction. Jul 2014 7(2):89-102.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nearly Two Decades after the Implementation of Persons with Disabilities Act: Concerns of Indian Teachers to Implement Inclusive Education
    Autorzy:
    Bhatnagar, Nisha
    Das, Ajay
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Foreign Countries
    Inclusion
    Educational Legislation
    Educational Policy
    Teacher Attitudes
    Program Implementation
    Secondary School Teachers
    Special Needs Students
    Questionnaires
    Teacher Characteristics
    Likert Scales
    Predictor Variables
    Educational Practices
    Disabilities
    Źródło:
    International Journal of Special Education. 2013 28(2):104-113.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Examining Teachers' Understanding of Attention Deficit Hyperactivity Disorder
    Autorzy:
    Guerra, Federico
    Tiwari, Ashwini
    Das, Ajay
    Cavazos Vela, Javier
    Sharma, Manisha
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Attention Deficit Hyperactivity Disorder
    Knowledge Level
    Misconceptions
    Elementary School Teachers
    Mixed Methods Research
    Teacher Attitudes
    Teacher Education Programs
    Administrator Role
    Faculty Development
    Źródło:
    Journal of Research in Special Educational Needs. Oct 2017 17(4):247-256.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) Scale: Dimensionality and Factor Structure
    Autorzy:
    Park, Mi-Hwa
    Dimitrov, Dimiter M.
    Das, Ajay
    Gichuru, Margaret
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Teacher Effectiveness
    Self Efficacy
    Rating Scales
    Attitude Measures
    Inclusion
    Validity
    Factor Structure
    Scoring
    Item Response Theory
    Models
    Likert Scales
    Undergraduate Students
    Surveys
    Factor Analysis
    Źródło:
    Journal of Research in Special Educational Needs. Jan 2016 16(1):2-12.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    11
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Understanding Teachers' Concerns about Inclusive Education
    Autorzy:
    Yadav, Monika
    Das, Ajay
    Sharma, Sushama
    Tiwari, Ashwini
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Foreign Countries
    Elementary School Teachers
    Inclusion
    Regular and Special Education Relationship
    Questionnaires
    Teacher Attitudes
    Teacher Competencies
    Private Schools
    Public Schools
    Disabilities
    Źródło:
    Asia Pacific Education Review. Dec 2015 16(4):653-662.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies