Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Dasna, I. Wayan"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-16 z 16
Tytuł :
Inquiry learning with a STEM approach to increase critical thinking skills in terms of students' initial abilities.
Autorzy :
Ananda, Yosep Y. T.
Nazriati, Nazriati
Dasna, I. Wayan
Suwono, Hadi
Habiddin, Habiddin
Rodić, Dušica
Pokaż więcej
Temat :
CRITICAL thinking
DECISION making
PROBLEM solving
ABILITY
HIGH school students
FACTORIAL experiment designs
REASONING in children
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2230 Issue 1, p1-7, 7p
Konferencja
Tytuł :
The effect of the argument-driven inquiry (ADI) based on science, environment, technology, and society (SETS) to students' concept understanding and scientific argument skill in buffer solution learning: Studied from cognitive style.
Autorzy :
Pan, Maria Alinsia
Marfu'ah, Siti
Dasna, I. Wayan
Suwono, Hadi
Habiddin, Habiddin
Rodić, Dušica
Pokaż więcej
Temat :
COGNITIVE styles
BUFFER solutions
ABILITY
LEARNING
TWO-way analysis of variance
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2230 Issue 1, p1-5, 5p
Konferencja
Tytuł :
Development of main group element digital encyclopedias as learning resources to support learning activities at home in COVID-19 pandemic condition.
Autorzy :
Munzil
Sutrisno, Sutrisno
Dasna, I. Wayan
Laksmana, Sutandyo Dwija
Suwono, Hadi
Habiddin, Habiddin
Rodić, Dušica
Pokaż więcej
Temat :
COVID-19 pandemic
ATOMIC weights
PERIODIC table of the elements
ELECTRON configuration
ATOMIC number
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2230 Issue 1, p1-9, 9p
Terminy geograficzne :
INDONESIA
Konferencja
Tytuł :
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM BASEADAS EM PROBLEMAS USANDO VÁRIAS REPRESENTAÇÕES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM PARA MELHORAR AS COMPREENSÕES CONCEITUAIS DA QUÍMICA.
Autorzy :
ARSANI, Ida Ayu Anom
SETYOSARI, Punaji
KUSWANDI, Dedi
DASNA, I Wayan
Pokaż więcej
Temat :
CHEMISTRY education
PROBLEM-based learning
COGNITIVE styles
CONCEPT learning
LEARNING strategies
CHEMISTRY
ANALYTICAL chemistry
MECHANICAL engineering
Alternatywny tytuł :
PROBLEM-BASED LEARNING STRATEGIES USING MULTIPLE REPRESENTATIONS AND LEARNING STYLES TO ENHANCE CONCEPTUAL UNDERSTANDINGS OF CHEMISTRY. (English)
Źródło :
Periódico Tchê Química; 2020, Vol. 17 Issue 35, p860-876, 17p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Study of structure prediction of complex compounds of zinc(II) chloride and cadmium(II) chloride with potassium cyanide and N,N'-diethylthiourea ligand.
Autorzy :
Fariati
Dasna, I. Wayan
Fadli, Yolanda Faradilla
Qurbayni, Siti Hartinah
Sunaryono, Sunaryono
Hirt, Ann Marie
Herrin, Jason Scott
Muztaza, Nordiana Mohd
Diantoro, Markus
Bijaksana, Satria
Pokaż więcej
Temat :
POTASSIUM cyanide
COMPLEX compounds
POTASSIUM chloride
CADMIUM chloride
FORECASTING
ZINC compounds
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2251 Issue 1, p1-5, 5p
Konferencja
Tytuł :
Study of noncontact current sensor for brushless motor to enhance the unmanned aerial vehicle performance.
Autorzy :
Hidayat, Samsul
Hidayat, Nurul
Rahman, Fatchur
Dasna, I. Wayan
Muladi
Pramono, Nugroho A.
Karim, Moh. Hafidhuddin
Adhetya, Falen B.
Sunaryono, Sunaryono
Hirt, Ann Marie
Herrin, Jason Scott
Muztaza, Nordiana Mohd
Diantoro, Markus
Bijaksana, Satria
Pokaż więcej
Temat :
BRUSHLESS electric motors
ELECTRIC currents
ELECTRONIC controllers
PHASE modulation
MAGNETIC flux
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2251 Issue 1, p1-6, 6p
Konferencja
Tytuł :
Synthesis and Characterization of Zinc-thiocyanato and Chromium(III)-quinoline Complex as K-Ion Battery Material.
Autorzy :
Azhar, Zaharul
Fariati
Wijaya, Husni Wahyu
Jayanti, Wiwin Dwi
Golhen, Stephane
Dasna, I. Wayan
Pokaż więcej
Temat :
CHROMIUM
CHROMIUM compounds
COMPLEX compounds
POTASSIUM ions
ZINC chloride
LITHIUM-ion batteries
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2228 Issue 1, p030004-1-030004-7, 7p, 3 Diagrams, 4 Charts, 4 Graphs
Konferencja
Tytuł :
The Impact of 4ERE Learning Cycle on Vocational Student Learning Motivation of Adaptive Chemistry Subjects.
Autorzy :
Dinihari, Pancayani
Effendy
Rahayu, Sri
Dasna, I. Wayan
Pokaż więcej
Temat :
VOCATIONAL school students
ACADEMIC motivation
INDUSTRIAL engineering
VOCATIONAL high schools
CHEMISTRY students
LEARNING
CHEMISTRY
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2215 Issue 1, p060034-1-060034-5, 5p, 5 Charts
Terminy geograficzne :
MALANG (Indonesia)
Konferencja
Tytuł :
Effects of The Metacognitive Learning Strategy on Students' Metacognitive Knowledge and Achievements in Electrolyte and Non-Electrolyte Solution.
Autorzy :
Parlan, Parlan
Zulaihah, Binti
Su’aidy, Muhammad
Dasna, I. Wayan
Pokaż więcej
Temat :
LEARNING strategies
ELECTROLYTE solutions
ACHIEVEMENT tests
ACHIEVEMENT
HIGH school students
INFERENTIAL statistics
Źródło :
AIP Conference Proceedings; 2020, Vol. 2215 Issue 1, p020017-1-020017-7, 7p, 6 Charts, 2 Graphs
Terminy geograficzne :
INDONESIA
Konferencja
Tytuł :
Improving Competency Management of Public Health Center In Indonesia Using The Problem Based Learning Model.
Autorzy :
AGUSSALIM
SETYOSARI, Punaji
KAMDI, Waras
DASNA, I. Wayan
Pokaż więcej
Temat :
MEDICAL centers
PROBLEM-based learning
EXECUTIVE ability (Management)
TRAINING of executives
GIFTED persons
PRE-tests & post-tests
Źródło :
Journal for the Education of Gifted Young Scientists; Sep2019, Vol. 7 Issue 3, p731-746, 16p
Terminy geograficzne :
INDONESIA
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Pengaruh Praktikum dan Demonstrasi dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Materi Asam Basa Ditinjau dari Kemampuan Awal
Autorzy :
Rizkiana, Fitria
Dasna, I Wayan
Marfu’ah, Siti
Pokaż więcej
Temat :
Indonesia
kemampuan awal
motivasi belajar
inkuiri terbimbing
demonstrasi
praktikum
prior knowledge
learning motivation
guided inquiry
demonstration
hands-on
Pendidikan Kimia
Źródło :
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Tytuł :
Penggunaan Metode Pembelajaran Inkuiri Terbuka Dan Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA Laboratorium Malang Kelas X
Penggunaan Metode Pembelajaran Inkuiri Terbuka dan Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA Laboratorium Malang Kelas X
Autorzy :
Sulistina, Oktavia
Dasna, I Wayan
Iskandar, Srini Murtinah
Pokaż więcej
Temat :
Indonesia
hasil belajar
metode pembelajaran inkuiri
Źródło :
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Universitas Negeri Malang
    Wyświetlanie 1-16 z 16

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies