Autor: "DeBar, Ruth M." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1 1.

Tytuł :: Teacher-Implemented Trial-Based Functional Analyses with Students with Emotional/Behavioral Disorders
Autorzy :: Flanagan, Timothy F.
DeBar, Ruth M.
Sidener, Tina M.
Kisamore, April N.
Reeve, Kenneth F.
Reeve, Sharon A.; Pokaż więcej
Źródło :: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 32(3):427-453
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2 2.

Tytuł :: A Comparison of Video Modeling and Video Prompting by Adolescents with ASD
Autorzy :: Thomas, Erika M.
DeBar, Ruth M.
Vladescu, Jason C.
Townsend, Dawn Buffington; Pokaż więcej
Źródło :: Behavior Analysis in Practice. 13(1):40-52
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3 3.

Tytuł :: Evaluation of Manualized Instruction to Train Staff to Implement a Token Economy
Autorzy :: Gutierrez, Jennifer
Reeve, Sharon A.
Vladescu, Jason C.
DeBar, Ruth M.
Giannakakos, Antonia R.; Pokaż więcej
Źródło :: Behavior Analysis in Practice. 13(1):158-168
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4 4.

Tytuł :: Reinforcer Choice on Skill Acquisition for Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Replication
Autorzy :: Northgrave, Jessie
Vladescu, Jason C.
DeBar, Ruth M.
Toussaint, Karen A.
Schnell, Lauren K.; Pokaż więcej
Źródło :: Behavior Analysis in Practice. 12(2):401-406
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5 5.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6 6.

Tytuł :: Equivalence-Based Instruction with Nonfood Items to Increase Portion-Size Estimation Accuracy
Autorzy :: Regan, Brianna
Vladescu, Jason C.
Reeve, Kenneth F.
DeBar, Ruth M.; Pokaż więcej
Źródło :: The Psychological Record. 68(4):537-547
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst Pełny tekst

Skocz do pozycji: 7 7.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8 8.

Tytuł :: Self-Reinforcement Compared to Teacher-Delivered Reinforcement during Activity Schedules on the iPod Touch
Autorzy :: Beaver Brittany N.
Reeve Sharon A.
Reeve Kenneth F.
DeBar Ruth M.; Pokaż więcej
Źródło :: Education and Training in Autism and Developmental Disabilities. 52(4):393-404
Dostęp URL :: https://www.jstor.org/stable/26420413
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9 9.

Tytuł :: Fading an Auditory Model by Volume to Teach Mands to Children with Autism Spectrum Disorder
Autorzy :: Szmacinski, Natalia J.
DeBar, Ruth M.
Sidener, Tina M.
Sidener, David W.; Pokaż więcej
Źródło :: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 30(5):653-668
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst Pełny tekst

Skocz do pozycji: 10 10.

Tytuł :: The Effects of a Video-Enhanced Schedule on Exercise Behavior
Autorzy :: Torres, Raquel
DeBar, Ruth M.
Reeve, Sharon A.
Meyer, Linda S.
Covington, Tina M.; Pokaż więcej
Źródło :: Behavior Analysis in Practice. 11(2):85-96
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11 11.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12 12.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13 13.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14 14.

Tytuł :: Using Video Modeling with Voice-over Instruction to Train Public School Staff to Implement a Preference Assessment
Autorzy :: Bovi, Gina M. Delli
Vladescu, Jason C.
DeBar, Ruth M.
Carroll, Regina A.
Sarokoff, Randi A.; Pokaż więcej
Źródło :: Behavior Analysis in Practice. March 2017 10(1):72-76
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15 15.

Tytuł :: Comparing Skill Acquisition under Varying Onsets of Differential Reinforcement: A Preliminary Analysis
Autorzy :: Campanaro, Alexandra M.; Vladescu, Jason C.; Kodak, Tiffany; DeBar, Ruth M.; Nippes, Kasey C.
Źródło :: Journal of Applied Behavior Analysis, v53 n2 p690-706 Spr 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Reinforcement, Skill Development, Teaching Methods, Autism, Pervasive Developmental Disorders, Individualized Instruction, Program Effectiveness, Children, Intervention
Typ publikacji :: Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :: JAN2021
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16 16.

Tytuł :: Using Video Modeling to Teach Play Comments to Dyads with ASD
Autorzy :: Ezzeddine, Essma W.; DeBar, Ruth M.; Reeve, Sharon A.; Townsend, Dawn Buffington
Źródło :: Journal of Applied Behavior Analysis, v53 n2 p767-781 Spr 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Video Technology, Modeling (Psychology), Play, Autism, Pervasive Developmental Disorders, Communication Skills, Program Effectiveness
Typ publikacji :: Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :: JAN2021
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17 17.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst Pełny tekst

Skocz do pozycji: 18 18.

Tytuł :: Trial-Based Functional Analyses With a Student Identified With an Emotional and Behavioral Disorder.
Autorzy :: Flanagan, Timothy F.
DeBar, Ruth M.; Pokaż więcej
Źródło :: Behavioral Disorders. Aug2018, Vol. 43 Issue 4, p423-435. 13p.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst

Skocz do pozycji: 19 19.

Tytuł :: Improving Portion-Size Estimation Using Equivalence-Based Instruction
Autorzy :: Trucil, Lisa M.
Vladescu, Jason C.
Reeve, Kenneth F.
DeBar, Ruth M.
Schnell, Lauren K.; Pokaż więcej
Źródło :: The Psychological Record. December 2015 65(4):761-770
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst

Skocz do pozycji: 20 20.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Informacja

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""DeBar, Ruth M."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język