Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""DeBoer, Jennifer"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Challenges of Blended Learning in Refugee Camps: When Internet Connectivity Fails, Human Connection Succeeds
Autorzy :
Dridi, Mohamed Aziz; Radhakrishnan, Dhinesh; Moser-Mercer, Barbara; DeBoer, Jennifer
Źródło :
International Review of Research in Open and Distributed Learning, v21 n3 p250-263 Sep 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Blended Learning, Teaching Methods, Barriers, Refugees, Emergency Shelters, Online Courses, World History, History Instruction, Internet, Cooperative Learning, Teacher Student Relationship, Foreign Countries, Teamwork, Teacher Attitudes, Course Descriptions, Mass Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
An Innovative Model for Engineering Study Abroad in a Nontraditional Context: An Evaluation of Student and Community Outcomes
Autorzy :
Claussen, Stephanie A.; Radhakrishnan, Dhinesh; Haney, Casey L.; Kimani, Sally N.; Wairimu, Esther; Kimutai, Wesley; DeBoer, Jennifer
Źródło :
Journal on Excellence in College Teaching, v30 n4 p121-156 2019. 36 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Engineering Education, Study Abroad, Educational Innovation, Foreign Countries, School Community Relationship, Course Objectives, Undergraduate Students, Curriculum Design, Outcomes of Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Hands-On Engagement Online: Using a Randomised Control Trial to Estimate the Impact of an At-Home Lab Kit on Student Attitudes and Achievement in a MOOC
Autorzy :
DeBoer, Jennifer; Haney, Casey; Atiq, S. Zahra; Smith, Casey; Cox, David
Źródło :
European Journal of Engineering Education, v44 n1-2 p234-252 2019. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Experimental Groups, Control Groups, Hands on Science, Electronic Learning, Online Courses, Distance Education, Randomized Controlled Trials, Engineering Education, Science Laboratories, Student Attitudes, STEM Education, Science Activities, Undergraduate Students, Science Experiments, Student Motivation, Self Efficacy, College Science
Typ publikacji :
Journal Articles; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies