Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""DeWitt, Jennifer"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Space Science: The View from European School Students
Autorzy:
DeWitt, Jennifer (ORCID 0000-0001-8584-2888)
Bultitude, Karen
Pokaż więcej
Deskryptory:
Space Sciences
Science Education
Foreign Countries
Elementary School Students
Secondary School Students
Student Attitudes
Individual Differences
Scientific Attitudes
Gender Differences
Science Careers
Źródło:
Research in Science Education. Oct 2020 50(5):1943-1959.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Science Capital or STEM Capital? Exploring Relationships between Science Capital and Technology, Engineering, and Maths Aspirations and Attitudes among Young People Aged 17/18
Autorzy:
Moote, Julie (ORCID 0000-0002-8154-0847)
Archer, Louise (ORCID 0000-0002-0254-4234)
DeWitt, Jennifer
MacLeod, Emily
Pokaż więcej
Deskryptory:
STEM Education
Social Capital
Student Attitudes
Secondary School Students
Foreign Countries
Academic Aspiration
Źródło:
Journal of Research in Science Teaching. Oct 2020 57(8):1228-1249.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Selfies at the Science Museum: Exploring Girls' Identity Performances in a Science Learning Space
Autorzy:
Dawson, Emily (ORCID 0000-0001-7152-6032)
Archer, Louise
Seakins, Amy
Godec, Spela (ORCID 0000-0002-9729-8549)
DeWitt, Jennifer (ORCID 0000-0001-8584-2888)
King, Heather
Mau, Ada
Nomikou, Effrosyni (ORCID 0000-0002-7921-5834)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Females
Science Activities
Museums
Science Education
Student Behavior
Masculinity
Racial Differences
Ethnicity
Student Participation
Early Adolescents
Urban Schools
Foreign Countries
At Risk Students
Social Bias
Gender Bias
Femininity
Źródło:
Gender and Education. 2020 32(5):664-681.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Can the Subaltern 'Speak' Science? An Intersectional Analysis of Performances of 'Talking Science through Muscular Intellect' by 'Subaltern' Students in UK Urban Secondary Science Classrooms
Autorzy:
Archer, Louise (ORCID 0000-0002-0254-4234)
Nomikou, Effrosyni
Mau, Ada
King, Heather
Godec, Spela
DeWitt, Jennifer
Dawson, Emily
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Instruction
Foreign Countries
Secondary School Students
Group Discussion
Working Class
Males
Ethnic Groups
Competition
Classroom Communication
Gender Differences
Social Justice
Teaching Methods
Science Teachers
Performance
Self Concept
Urban Schools
Power Structure
Student Attitudes
Group Dynamics
Źródło:
Cultural Studies of Science Education. Sep 2019 14(3):723-751.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
29
Czasopismo naukowe
Tytuł:
15/16-Year-Old Students' Reasons for Choosing and Not Choosing Physics at a Level
Autorzy:
DeWitt, Jennifer (ORCID 0000-0001-8584-2888)
Archer, Louise
Moote, Julie
Pokaż więcej
Deskryptory:
Physics
Secondary School Students
Adolescents
Course Selection (Students)
Decision Making
Academic Aspiration
Źródło:
International Journal of Science and Mathematics Education. Aug 2019 17(6):1071-1087.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Killing Curiosity? An Analysis of Celebrated Identity Performances among Teachers and Students in Nine London Secondary Science Classrooms
Autorzy:
Archer, Louise (ORCID 0000-0002-0254-4234)
Dawson, Emily (ORCID 0000-0001-7152-6032)
DeWitt, Jennifer
Godec, Spela
King, Heather
Mau, Ada
Nomikou, Effrosyni
Seakins, Amy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Personality Traits
Secondary School Students
Secondary School Teachers
Secondary School Science
Foreign Countries
Science Instruction
Observation
Science Teachers
Early Adolescents
Źródło:
Science Education. Sep 2017 101(5):741-764.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Tytuł:
'Science Capital': A Conceptual, Methodological, and Empirical Argument for Extending Bourdieusian Notions of Capital beyond the Arts
Autorzy:
Archer, Louise
Dawson, Emily
DeWitt, Jennifer
Seakins, Amy
Wong, Billy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Cultural Capital
Social Capital
Science and Society
Science Interests
Student Surveys
Secondary School Science
Secondary School Students
Scientific Literacy
Knowledge Level
Sex
Ethnicity
Track System (Education)
Aspiration
Self Efficacy
Scientific Attitudes
Źródło:
Journal of Research in Science Teaching. Sep 2015 52(7):922-948.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Science Aspirations and Gender Identity: Lessons from the ASPIRES Project
Autorzy:
Archer, Louise
DeWitt, Jennifer
Pokaż więcej
Źródło:
Understanding Student Participation and Choice in Science and Technology Education. :89-102
Książka elektroniczna
Tytuł:
Attitudes, Interest and Factors Influencing STEM Enrolment Behaviour: An Overview of Relevant Literature
Autorzy:
Regan, Elaine
DeWitt, Jennifer
Pokaż więcej
Źródło:
Understanding Student Participation and Choice in Science and Technology Education. :63-88
Książka elektroniczna

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies