- Tytuł:
- Mediating effects of motivation and socioeconomic status on reading achievement: a secondary analysis of PISA 2018
- Autorzy:
- Temat:
-
Equity in education
Socioeconomic status
Academic motivation
International large-scale assessments
Mediation analysis
Education (General)
L7-991 - Źródło:
- Large-scale Assessments in Education, Vol 11, Iss 1, Pp 1-25 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://doaj.org/toc/2196-0739
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/8ca9cf0558d44848bfb7946feb410ddc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe