Temat: "Differentiated Teaching" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Profesorado-Escuela desde la Perspectiva de Estudiantes Universitarios del Programa de Acceso y Acompañamiento a Educación Superior (PACE).
Autorzy:: Guzmán Utreras, Eduardo
Navarro, Mario Morales
Baeza Ugarte, Carmen Gloria; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Teacher-School from the Perspective of University Students in the Program for Access and Accompaniment to Higher Education (PACE).
Źródło:: Psykhe. 2024, Vol. 33 Issue 1, p1-14. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The role of teaching staff in fostering perceived employability of university students.
Autorzy:: Petruzziello, Gerardo
Mariani, Marco Giovanni
Guglielmi, Dina
van der Heijden, Beatrice I. J. M.
de Jong, Jeroen P.
Chiesa, Rita; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Higher Education. Jan2023, Vol. 48 Issue 1, p20-36. 17p. 2 Diagrams, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Formation initiale à l'enseignement secondaire et formation continue diplômante à l'enseignement primaire en éducation physique à Genève : quelle(s) tradition(s) d'enseignement ? (French)
Autorzy:: Lenzen, Benoît; Pokaż więcej
Temat:: PHYSICAL education
TEACHER education
DIFFERENTIATED teaching staffs
EDUCATION research
PROFESSIONAL education
Alternatywny tytuł:: Grundausbildung für die Sekundarstufe und Weiterbildung für die Primarstufe im Sportunterricht in Genf: welche Unterrichtstradition(en)? (German)
Pre-service training in secondary education and in-service training leading to a diploma in primary education in physical education in Geneva: what teaching tradition(s)? (English)
La formazione iniziale per l'insegnamento secondario e la formazione continua per il conseguimento del diploma per l'insegnamento primario dell'educazione fisica a Ginevra: quale tradizione didattica? (Italian)
Źródło:: Swiss Journal of Educational Research / Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; 2023, Vol. 45 Issue 2, p112-123, 12p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: CERCETĂRI PRIVIND STIMULAREA ȘI ÎNCURAJAREA TINERILOR PENTRU ABORDAREA DOMENIULUI TEHNIC.
Autorzy:: OȚEL, Călin Ciprian
FIRESCU, Violeta; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: RESEARCHES CONCERNING THE STIMULATION AND ENCOURAGEMENT OF YOUTHS TO APPROACH THE TECHNICAL FIELD.
Źródło:: Review of Management & Economic Engineering. 2017, Vol. 16 Issue 1, p66-79. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Criteria and Standards in the Higher Education -- Basis for Quality Higher Education Staff in Republic of Macedonia.
Autorzy:: DENKOVA, Jadranka
STOJANOVSKI, Strashko
DZAMTOVSKA ZDRAVKOVSKA, Suzana; Pokaż więcej
Źródło:: Balkan Social Science Review. Jun2016, Vol. 7 Issue 1, p87-110. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: A STUDY ON THE TRAINING AND FORMATION NEEDS OF TEACHING STAFF IN TECHNICAL UNIVERSITIES.
Autorzy:: OPROIU, Gabriela Carmen; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the Scientific Conference AFASES. May2014, Vol. 2, p623-628. 6p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Universidad y precariedad. Orígenes y consecuencias del modelo laboral de las universidades públicas españolas del siglo XXI. (Spanish)
Autorzy:: Manuel Torrado, José
Duque-Calvache, Ricardo; Pokaż więcej
Temat:: PUBLIC universities & colleges
DIFFERENTIATED teaching staffs
TEACHERS' assistants
COLLEGE teachers
CIVIL service
EDUCATIONAL accreditation
Alternatywny tytuł:: University and precariousness. Origins and consequences of the labour model of the Spanish Public University in the 21st century. (English)
Źródło:: Educación XX1; 2023, Vol. 26 Issue 1, p47-69, 23p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Effects of Traditional and Nontraditional Forms of Parental Involvement on School-Level Achievement Outcome: An HLM Study Using SASS 2007–2008.
Autorzy:: Shen, Jianping (AUTHOR)
Washington, Alandra L. (AUTHOR)
Bierlein Palmer, Louann (AUTHOR)
Xia, Jiangang (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Educational Research. Jul2014, Vol. 107 Issue 4, p326-337. 12p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: THE EDUCATIONAL COMPONENT IN MARAMUREŞ COUNTY - BACKGROUND, FAILURES AND STRATEGIC ELEMENTS.
Autorzy:: Gherţoiu, D. M.
Boţan, C. N.; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Componenta educaţională în judeţul Maramureş - situaţia existentă, disfuncţionalităţi şi elemente de strategie.
Źródło:: Studia Universitatis Babes-Bolyai, Geographia. 2010, Issue 2, p255-268. 14p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Diferencias por sexo en los criterios y estándares de productividad científica y docente en profesores funcionarios en España.
Autorzy:: Sierra, Juan Carlos
Buela-Casal, Gualberto
Bermüdez, María Paz
Santos-Iglesias, Pablo; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Sex differences in criteria and standards of scientific and teaching productivity of Spanish teaching staff.
Źródło:: Psicothema. Feb2009, Vol. 21 Issue 1, p124-132. 9p. 6 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Tips for Teaching: Differentiating Instruction to Include All Students.
Autorzy:: Anderson, Kelly M.; Pokaż więcej
Źródło:: Preventing School Failure. Spring2007, Vol. 51 Issue 3, p49-54. 6p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Concepto, tipos y etiología de las conductas disruptivas en un centro de Educación Secundaria y Bachillerato desde la perspectiva del profesorado.
Autorzy:: Juste, Margarita Pino
Regal, Ma Teresa García; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Concept, types and ethiology of disruptive behavior in a secondary schoolfrom the view- point of teaching staff.
Źródło:: Revista de Pedagogía. enero-abril2007, Vol. 28 Issue 81, p111-134. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Assessing Structural Indicators of Child Care Quality at the Local Level: Lessons from Four Minnesota Counties.
Autorzy:: Ceglowski, Deborah A.
Davis, Elizabeth E.; Pokaż więcej
Źródło:: Child & Youth Care Forum. Apr2004, Vol. 33 Issue 2, p71-93. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: On the Road to Differentiated Practice.
Autorzy:: Pettig, Kim L.; Pokaż więcej
Temat:: DIFFERENTIATED teaching staffs
TEACHING
Źródło:: Educational Leadership. Sep2000, Vol. 58 Issue 1, p14. 5p. 3 Color Photographs.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Å tilrettelegge for elevenes yrkesinteresser: En surveystudie av yrkesfaglærernes kompetanse i yrkesdifferensiert opplæring
Autorzy:: Rønnaug H. Lyckander; Pokaż więcej
Temat:: vocational teacher education
vocational teachers
differentiated teaching
competence
survey study
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:: Nordic Journal of Vocational Education and Training, Vol 12, Iss 2 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://njvet.ep.liu.se/article/view/3904; https://doaj.org/toc/2242-458X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/4a7f91963c05457389907566b6c6e567 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Experience of Russian Language Teaching in the Interdom
Autorzy:: Irina A. Sotova
Elena L. Parfenova; Pokaż więcej
Temat:: russian-language teaching in the interdom
multilingual audience
language environment
russian-language teaching
individual approach
differentiated teaching of russian language
extracurricular (out-of-class) work on russian language
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:: Polylinguality and Transcultural Practices, Vol 17, Iss 2, Pp 253-260 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journals.rudn.ru/polylinguality/article/viewFile/24078/18390; https://doaj.org/toc/2618-897X; https://doaj.org/toc/2618-8988
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a857bd0c98a5422a870b17559805c0d4 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Nursery schools forced to make further cuts.
Źródło:: Education Journal. 5/12/2021, Issue 450, p9-9. 2/3p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: CONSIDERING THE NEEDS OF EDUCATORS AS LEARNERS: IMPLICATIONS FOR INDIVIDUALIZING STAFF DEVELOPMENT.
Autorzy:: Worth, Maria Menconi; Pokaż więcej
Źródło:: Education. Winter85, Vol. 106 Issue 2, p179. 4p.