Temat: "Digital learning" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Unveiling challenges with e-learning faced by academic staff at a University of Technology after COVID-19 pandemic in South Africa.
Autorzy:: Molokomme, Radiakga Thabang; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Research in Business & Social Science. Mar2024, Vol. 13 Issue 2, p394-404. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: E-learner's continuance usage behavior of online learning: integration of ECM and TAM.
Autorzy:: Sumi, Razia Sultana; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Research in Business & Social Science. Mar2024, Vol. 13 Issue 2, p382-393. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Q-Herilearn: Assessing heritage learning in digital environments. A mixed approach with factor and IRT models.
Autorzy:: Fontal, Olaia (AUTHOR)
Ibañez-Etxeberria, Alex (AUTHOR)
Arias, Víctor B. (AUTHOR)
Arias, Benito (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 3/29/2024, Vol. 19 Issue 3, p1-24. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Slideflow: deep learning for digital histopathology with real-time whole-slide visualization.
Autorzy:: Dolezal, James M. (AUTHOR)
Kochanny, Sara (AUTHOR)
Dyer, Emma (AUTHOR)
Ramesh, Siddhi (AUTHOR)
Srisuwananukorn, Andrew (AUTHOR)
Sacco, Matteo (AUTHOR)
Howard, Frederick M. (AUTHOR)
Li, Anran (AUTHOR)
Mohan, Prajval (AUTHOR)
Pearson, Alexander T. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: BMC Bioinformatics. 3/27/2024, Vol. 25 Issue 1, p1-29. 29p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Students' experience of interpersonal interactions quality in e-Learning: A qualitative research.
Autorzy:: Mojtahedzadeh, Rita (AUTHOR)
Hasanvand, Shirin (AUTHOR) .
Mohammadi, Aeen (AUTHOR)
Malmir, Sahar (AUTHOR)
Vatankhah, Mehdi (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 3/26/2024, Vol. 19 Issue 3, p1-20. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Lecturers' Adoption of E-Learning from the TAM Perspective: Transitioning from Lecture Halls to Virtual Classrooms.
Autorzy:: Osman, Mohamed Ali
Omar, Abukar Mukhtar
Mohamed, Mohamed Jama; Pokaż więcej
Źródło:: FWU Journal of Social Sciences. Mar2024, Vol. 18 Issue 1, p56-72. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Lest the Doctor in Making Forget the Art of Visiting the Library: An Institutional Survey.
Autorzy:: Singh, Akhil Pratap
Jaiswal, Satakshi
Agrawal, Prabhat; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of South Asian Federation of Obstetrics & Gynecology. Mar/Apr2024, Vol. 16 Issue 2, p79-82. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Predicting the intention to use an e-learning module on climate-smart horticulture.
Autorzy:: Koyu, Bai
Singh, Rajumar Josmee; Pokaż więcej
Źródło:: Current Science (00113891). 2/25/2024, Vol. 126 Issue 4, p478-485. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Adaptation of E-learning during the Pandemic Towards Face-to-Face Classroom Learning.
Autorzy:: Widiastuti
Biduri, Febi Nur
Ernawati, Eka Yuniar
Harun, Yessy; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Social Service & Research (IJSSR). Feb2024, Vol. 4 Issue 2, p619-628. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Advancing Lifelong Learning in the Digital Age: A Narrative Review of Singapore's SkillsFuture Programme.
Autorzy:: Lim, Zhi Yong (AUTHOR)
Yap, Jun Hong (AUTHOR)
Lai, Joel Weijia (AUTHOR)
Mokhtar, Intan Azura (AUTHOR)
Yeo, Darren J. (AUTHOR)
Cheong, Kang Hao (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Social Sciences (2076-0760). Feb2024, Vol. 13 Issue 2, p73. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Learning with Digital Agents: An Analysis based on the Activity Theory.
Autorzy:: Dolata, Mateusz (AUTHOR)
Katsiuba, Dzmitry (AUTHOR)
Wellnhammer, Natalie (AUTHOR)
Schwabe, Gerhard (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Management Information Systems. 2023, Vol. 40 Issue 1, p56-95. 40p. 4 Diagrams, 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: DIGITAL LEARNING IN A POST-PANDEMIC ECONOMY: EVIDENCE FROM EUROPEAN COUNTRIES.
Autorzy:: Angeleski, Marajn
Kostoska, Olivera; Pokaż więcej
Źródło:: Business Management / Biznes Upravlenie. 2024, Issue 1, p47-66. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: EFFECTIVENESS OF E-LEARNING FROM ISLAMIC PERSPECTIVES ON THE COVID-19 PANDEMIC: THE CASE STUDY AMONG UNDERGRADUATE IN MALAYSIA.
Autorzy:: Muhammad Adi Asyraf Bin Mohd Noordin
Mohd Thas Thaker, Mohamed Asmy
Akbar, Mohamed Aslam; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Islamic Business. Dec2023, Vol. 8 Issue 2, p18-33. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Gamification in E-learning: Bridging Educational Gaps in Developing Countries.
Autorzy:: Ghoulam, Khalid
Bouikhalene, Belaid
Babori, Abdelghani
Falih, Noureddine; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Advanced Corporate Learning. 2024, Vol. 17 Issue 1, p85-95. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Case Study: Engaging Learners Through Curiosity, Community, and a Sense of Exploration.
Autorzy:: Excell, Sarah
Huizenga, Erin; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Advanced Corporate Learning. 2024, Vol. 17 Issue 1, p18-24. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Insights on Classics in Praxis at the Delphi Economic Forum.
Autorzy:: Manolidou, Eugenia
Rico, Christophe
Teichmann, Jenny
Coderch, Juan
Mistretta, Marco Romani
Hunt, Steven; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Classics Teaching. Spring2024, Vol. 25 Issue 49, p77-82. 6p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: توظيف محفزات الألعاب الرقمية ببيئة تعلم إلكتروني وقياس أثرها على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب كلية التربية.
Autorzy:: أيمن فوزي خطاب مد
علي عبد الرحمن مح; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Appointment Gamification in an E-Learning Environment Based on and Their Effect on Developing Digital Citizenship Concepts Among College of Education Students.
Źródło:: Arab International Journal of Information Technology & Data. Jan2024, Vol. 4 Issue 1, p135-176. 42p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Assessment of parenteral dosage forms course objectives including objective structured practical examination by E-learning method.
Autorzy:: Hamed, Faten
Jinani, Tarek
Mourad, Nisreen
Halat, Dalal Hammoudi
Rahal, Mohammad; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Advanced Pharmacy Education & Research [JAPER]. Jan-Mar2024, Vol. 14 Issue 1, p13-20. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Unveiling Neurocognitive Disparities in Encoding and Retrieval between Paper and Digital Tablet-Based Learning.
Autorzy:: Lee, Si-An (AUTHOR)
Hong, Jun-Hwa (AUTHOR)
Kim, Na-Yeon (AUTHOR)
Min, Hye-Min (AUTHOR)
Yang, Ha-Min (AUTHOR)
Lee, Si-Hyeon (AUTHOR)
Choi, Seo-Jin (AUTHOR)
Park, Jin-Hyuck (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Brain Sciences (2076-3425). Jan2024, Vol. 14 Issue 1, p76. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Ethical Principles in E-Learning; Investigating Key Issues in Instructional Design and Teaching Methods: A Narrative Review.
Autorzy:: Mehrfar, Abdollah
Zolfaghari, Zahra
Hejazi, Yamin
Zarifsanaiey, Nahid; Pokaż więcej
Źródło:: Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences. Dec2023, Vol. 14 Issue 4, p251-262. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Digital learning"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji