JN: "Distance Education" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The 60-Year Curriculum: New Models for Lifelong Learning in the Digital Economy.
Autorzy:: Bromber, Robert; Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Jan2021, Vol. 42 Issue 1, p173-176. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Assessment strategies for online learning: Engagement and authenticity: by D. Conrad & J. Openo, Alberta, Canada, AU Press, 2018, 220 pp., US$32.99 (paperback), ISBN: 978-1-77199-232-9, https://doi.org/10.15215/aupress/9781771992329.01.
Autorzy:: Knott, Hannah; Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2020, Vol. 41 Issue 4, p600-603. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: MOOCs and open education in the Global South: Challenges, successes, and opportunities: edited by Ke Zhang, Curtis J. Bonk, Thomas C. Reeves, & Thomas H. Reynolds, New York, Routledge, 2019, 392 pp., US$48.95 (paperback), ISBN: 978-0-367-02577-9, https://doi.org/10.4324/9780429398919
Autorzy:: Bromber, Robert; Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Jan2020, Vol. 41 Issue 1, p148-152. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Posthumanism and the massive open online course: contaminating the subject of global education.
Autorzy:: Herbrechter, Stefan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2016, Vol. 37 Issue 3, p376-379. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Online, blended and distance education in schools: building successful programs.
Autorzy:: Siko, Jason Paul (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2015, Vol. 36 Issue 3, p455-458. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The one world school house: education reimagined.
Autorzy:: Seyedmonir, Bobbie (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2013, Vol. 34 Issue 3, p399-405. 7p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: E-tivities: the key to active online learning.
Autorzy:: Hannum, Wallace (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2013, Vol. 34 Issue 3, p395-399. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: e-Moderating: the key to teaching and learning online.
Autorzy:: Berge, Zane (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2013, Vol. 34 Issue 3, p391-395. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Flexible pedagogy, flexible practice: Notes from the trenches of distance education , edited by E. Burge, C. Campbell Gibson , and T. Gibson.
Autorzy:: Forster, Anne (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2012, Vol. 33 Issue 3, p429-436. 8p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Language teaching in blended contexts.
Autorzy:: Poole, Trisha (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. May2012, Vol. 33 Issue 1, p125-129. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Changing cultures in higher education: moving ahead to future learning.
Autorzy:: Bates, Tony (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. May2011, Vol. 32 Issue 1, p143-148. 6p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Mega-schools, technology and teachers: achieving education for all.
Autorzy:: Evans, Terry (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2010, Vol. 31 Issue 3, p345-348. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: China's radio & TV universities and the British Open University: a comparative study.
Autorzy:: Evans, TerryD. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2009, Vol. 30 Issue 3, p447-450. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Podcasting for learning in universities.
Autorzy:: Hülsmann, Thomas (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Distance Education. Nov2009, Vol. 30 Issue 3, p451-458. 8p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Distance Education"" wg kryterium: JN

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Język

Rok publikacji