Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Donlan, Alice"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Presenting a Validated Mid-Semester Evaluation of College Teaching to Improve Online Teaching
Autorzy :
Byrne, Virginia L.; Donlan, Alice E.
Źródło :
Online Learning, v24 n2 p94-110 Jun 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Course Evaluation, Student Evaluation of Teacher Performance, Instructional Improvement, Electronic Learning, College Faculty, Undergraduate Students, Feedback (Response), Formative Evaluation, Test Validity
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
An Online Occupation of the University Hashtag: Exploring How Student Activists Use Social Media to Engage in Protest
Autorzy :
Byrne, Virginia L. (ORCID 0000-0003-2080-6522) ; Higginbotham, Bridget L.; Donlan, Alice E. (ORCID 0000-0001-8776-422X) ; Stewart, Terah J. (ORCID 0000-0001-5205-0999)
Źródło :
Journal of College and Character, v22 n1 p13-30 2021. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Social Media, Activism, College Students, Racial Discrimination, Racial Bias, Computer Mediated Communication, Citizen Participation, Content Analysis, Student Experience
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
English Learners and High School Graduation: A Pattern-Centered Approach to Understand Within-Group Variations
Autorzy :
Zaff, Jonathan F.; Margolius, Max; Varga, Shannon M.; Lynch, Alicia D.; Tang, Catalina; Donlan, Alice E.
Źródło :
Journal of Education for Students Placed at Risk, v26 n1 p1-19 2021. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
English Language Learners, High School Students, Graduation Rate, Academic Achievement, High Achievement, Mathematics Achievement, Language Arts, Lunch Programs, Scores
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Why do students drop out? Turning points and long-term experiences.
Autorzy :
McDermott, Elana R.
Donlan, Alice E.
Zaff, Jonathan F.
Pokaż więcej
Temat :
HIGH school dropouts
HIGH school students -- United States
LIFE change events
STUDENTS' families
HIGH school environment
MIXED methods research
STUDENT attitudes
Źródło :
Journal of Educational Research. 2019, Vol. 112 Issue 2, p270-282. 13p. 6 Charts.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Confirming the Factor Structure of a Research-Based Mid-Semester Evaluation of College Teaching.
Autorzy :
Donlan, Alice E.
Byrne, Virginia L.
Pokaż więcej
Temat :
TEACHING -- Evaluation
COLLEGE teachers
CURRICULUM
EDUCATIONAL tests & measurements
FACTOR analysis
RESEARCH methodology
PSYCHOMETRICS
RESEARCH evaluation
SCHOOL environment
SEX distribution
UNIVERSITIES & colleges
TEACHING methods
UNDERGRADUATES
RESEARCH methodology evaluation
Źródło :
Journal of Psychoeducational Assessment; Oct2020, Vol. 38 Issue 7, p866-881, 16p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Fearless Teaching Framework: A Model to Synthesize Foundational Education Research for University Instructors
Autorzy :
Donlan, Alice E. (ORCID 0000-0001-8776-422X) ; Loughlin, Sandra M.; Byrne, Virginia L.
Źródło :
To Improve the Academy, v38 n1 p33-49 Jan 2019. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Guidelines, College Faculty, Learner Engagement, Educational Research, Teacher Improvement, College Students, Course Content, Classroom Environment, Teaching Methods, Evaluation Methods, Student Evaluation, Theory Practice Relationship
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Psychometric Analysis of Hope, Persistence, and Engagement among Reengaged Youth
Autorzy :
McDermott, Elana R.; Donlan, Alice E.; Zaff, Jonathan F.; Prescott, Jennifer E.
Źródło :
Journal of Psychoeducational Assessment, v34 n2 p136-152 Apr 2016. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Psychometrics, Measures (Individuals), Reentry Students, Continuation Students, Academic Persistence, Test Validity, Goal Orientation, Factor Structure, Learner Engagement, Likert Scales, Factor Analysis, Correlation, Goodness of Fit, Positive Attitudes, Structural Equation Models
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies