Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Downey, James"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Resources for Law-Related Education: Documents and Journal Articles in ERIC, 1994.
Autorzy:
Leming, Robert S.
Downey, James
ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Bloomington, IN.
American Bar Association Chicago, IL. National Law-Related Education Resource Center.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Annotated Bibliographies
Citizenship Education
Curriculum Enrichment
Elementary Secondary Education
Law Related Education
Social Studies
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
75
Sponsoring Agency:
Office of Educational Research and Improvement (ED), Washington, DC.
Periodyk
Tytuł:
Caspase-1 inhibition by VX-765 administered at reperfusion in P2Y12 receptor antagonist-treated rats provides long-term reduction in myocardial infarct size and preservation of ventricular function
Autorzy:
Audia, Jonathon P.Aff1, Aff2
Yang, Xi-Ming
Crockett, Edward S.Aff2, Aff4
Housley, NicoleAff1, Aff2
Haq, Ehtesham Ul
O’Donnell, Kristen
Cohen, Michael V.Aff3, Aff5
Downey, James M.
Alvarez, Diego F.Aff2, Aff3
Pokaż więcej
Źródło:
Basic Research in Cardiology. 113(5)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The impact of irreproducibility and competing protection from P2Y12 antagonists on the discovery of cardioprotective interventions
Autorzy:
Cohen, Michael V.Aff1, Aff2
Downey, James M.
Pokaż więcej
Źródło:
Basic Research in Cardiology. 112(6)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Role of Competence Level in the Self-Efficacy-Skills Relationship: An Empirical Examination of the Skill Acquisition Process and Its Implications for Information Technology Training
Autorzy:
Downey, James P.
Zeltmann, Steven
Pokaż więcej
Deskryptory:
Structural Equation Models
Self Efficacy
Information Technology
Correlation
Training
Organizational Development
Computer Software
Skill Development
Knowledge Level
Competence
Computer Science Education
Źródło:
International Journal of Training and Development. Jun 2009 13(2):96-110.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies