Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Dresel, A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 1022
Tytuł:
Dimensional Comparisons in the Formation of Faculty Members' Research and Teaching Self-Concepts?
Autorzy:
Fabian Wolff (ORCID 0000-0001-6816-4317)
Markus Dresel (ORCID 0000-0002-2131-3749)
Martin Daumiller (ORCID 0000-0003-0261-6143)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Concept
College Faculty
Universities
Foreign Countries
Comparative Analysis
Self Evaluation (Individuals)
Models
Achievement Rating
Teacher Attitudes
Faculty Workload
Źródło:
Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. 2024 87(2):345-364.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Using Natural Language Processing to Support Peer-Feedback in the Age of Artificial Intelligence: A Cross-Disciplinary Framework and a Research Agenda
Autorzy:
Bauer, Elisabeth (ORCID 0000-0003-4078-0999)
Greisel, Martin (ORCID 0000-0002-9586-5714)
Kuznetsov, Ilia (ORCID 0000-0002-6359-2774)
Berndt, Markus (ORCID 0000-0002-4467-5355)
Kollar, Ingo (ORCID 0000-0001-9257-5028)
Dresel, Markus (ORCID 0000-0002-2131-3749)
Fischer, Martin R. (ORCID 0000-0002-5299-5025)
Fischer, Frank (ORCID 0000-0003-0253-659X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Peer Relationship
Feedback (Response)
Artificial Intelligence
Natural Language Processing
Educational Research
Interdisciplinary Approach
Electronic Learning
Research Needs
Źródło:
British Journal of Educational Technology. Sep 2023 54(5):1222-1245.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Changing preservice teacher students’ stereotypes and attitudes and reducing judgment biases concerning students of different family backgrounds: Effects of a short intervention
Autorzy:
Lehmann-Grube, Sabine K.Aff1, IDs11218023098623_cor1
Tobisch, Anita
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. :1-38
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Vicious and virtuous relationships between procrastination and emotions: an investigation of the reciprocal relationship between academic procrastination and learning-related anxiety and hope
Autorzy:
Gadosey, Christopher K.Aff1, IDs10212023007568_cor1
Schnettler, Theresa
Scheunemann, Anne
Bäulke, LisaAff4, Aff5
Thies, Daniel O.
Dresel, Markus
Fries, Stefan
Leutner, Detlev
Wirth, Joachim
Grunschel, Carola
Pokaż więcej
Źródło:
European Journal of Psychology of Education: A Journal of Education and Development. :1-27
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Teacher Attitudes toward Lesbian, Gay, and Bisexual Students: Evidence for Intergroup Contact Theory and Secondary Transfer Effects
Autorzy:
Gegenfurtner, Andreas (ORCID 0000-0003-4671-1513)
Hartinger, Andreas
Gabel, Sylvia
Neubauer, Jule
Keskin, Özün
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Deskryptory:
LGBTQ People
Predictive Validity
Preservice Teachers
Student Attitudes
Age Differences
Gender Differences
Sexual Orientation
Religion
Political Affiliation
Familiarity
Social Bias
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. Apr 2023 26(2):509-532.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Automatic and Controlled Information Processing in the Context of Students' Ethnic Background and Social Status: An Eye-Tracking Study
Autorzy:
Tobisch, Anita (ORCID 0000-0002-5030-7006)
Dresel, Markus (ORCID 0000-0002-2131-3749)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Eye Movements
Social Status
Ethnicity
Cognitive Processes
Student Characteristics
Teacher Attitudes
Teacher Student Relationship
Student Attitudes
Physiology
Vignettes
Immigrants
Student Teachers
Psychological Patterns
Teacher Education Programs
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. Dec 2022 25(6):1325-1349.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
25
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Examining the Regulation of Motivational and Comprehension-Related Problems during Collaborative Learning
Autorzy:
Melzner, Nadine
Dresel, Markus
Kollar, Ingo (ORCID 0000-0001-9257-5028)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cooperative Learning
Metacognition
Learning Strategies
Case Studies
Vignettes
Small Group Instruction
Test Preparation
Reading Comprehension
Reading Motivation
Intervention
Student Attitudes
Reading Instruction
Teaching Methods
Źródło:
Metacognition and Learning. Dec 2022 17(3):813-836.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Anti-NMDA-receptor encephalitis and concurrent neuroborreliosis misdiagnosed for post-COVID-19-syndrome: a case report
Autorzy:
Tobias Brummer
Johannes Lotz
Christian Dresel
Frank Birklein
Pokaż więcej
Temat:
Neurology. Diseases of the nervous system
RC346-429
Źródło:
Therapeutic Advances in Neurological Disorders, Vol 17 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1756-2864
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cacc86d6af7947d18f7da7e3861107e9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Student Dropout at University: A Phase-Orientated View on Quitting Studies and Changing Majors
Autorzy:
Bäulke, Lisa (ORCID 0000-0002-7807-139X)
Grunschel, Carola (ORCID 0000-0002-4756-7667)
Dresel, Markus (ORCID 0000-0002-2131-3749)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
College Students
Dropouts
Dropout Attitudes
Decision Making
Majors (Students)
Intention
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. Sep 2022 37(3):853-876.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Is Dealing with Errors in the Classroom Specific for School Subjects? A Study of the Error Climate in Mathematics, German, and English
Autorzy:
Steuer, Gabriele (ORCID 0000-0001-5525-6757)
Tulis, Maria
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Deskryptory:
Error Correction
Mathematics Education
Secondary School Students
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Foreign Countries
German
English (Second Language)
Second Language Learning
Native Language Instruction
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. Jun 2022 37(2):355-373.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Need Satisfaction and Achievement Goals of University Faculty: An International Study of Their Interplay and Relevance
Autorzy:
Daumiller, Martin (ORCID 0000-0003-0261-6143)
Janke, Stefan (ORCID 0000-0003-1799-8850)
Rinas, Raven (ORCID 0000-0001-8907-0352)
Dickhäuser, Oliver (ORCID 0000-0002-3126-8398)
Dresel, Markus (ORCID 0000-0002-2131-3749)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Goal Orientation
Achievement Need
College Faculty
Cross Cultural Studies
Teacher Attitudes
Psychological Needs
Teacher Motivation
Cultural Differences
Teacher Effectiveness
Affective Behavior
Faculty Development
Error of Measurement
Measures (Individuals)
Foreign Countries
Źródło:
Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. Jun 2022 83(6):1183-1206.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Automatic and controlled information processing in the context of students’ ethnic background and social status: An eye-tracking study
Autorzy:
Tobisch, AnitaAff1, IDs11218022097271_cor1
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. 25(6):1325-1349
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Elevated Levels of Mislocalised, Constitutive Ras Signalling Can Drive Quiescence by Uncoupling Cell-Cycle Regulation from Metabolic Homeostasis
Autorzy:
Elliot Piper-Brown
Fiona Dresel
Eman Badr
Campbell W. Gourlay
Pokaż więcej
Temat:
yeast signalling
Ras
metabolism
yquiescence
cell fate
Microbiology
QR1-502
Źródło:
Biomolecules, Vol 13, Iss 11, p 1619 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2218-273X/13/11/1619; https://doaj.org/toc/2218-273X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7e1a989b9cc94e1d86981d853082f9bd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Student dropout at university: a phase-orientated view on quitting studies and changing majors
Autorzy:
Bäulke, LisaAff1, IDs1021202100557x_cor1
Grunschel, Carola
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Źródło:
European Journal of Psychology of Education: A Journal of Education and Development. 37(3):853-876
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Friends' Influence on the Development of Academic Values in Mathematics: Are There Differences between Female and Male Dyads?
Autorzy:
Reindl, Marion
Gniewosz, Burkhard
Dresel, Markus
Pokaż więcej
Deskryptory:
Peer Influence
Educational Attitudes
Values
Mathematics Education
Friendship
Reinforcement
Socialization
Males
Females
Grade 5
Grade 7
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. Sep 2021 36(3):781-797.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 1022

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies