Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""EDUCATION / General"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The use of digital technology for differentiation of teaching in early school years
Autorzy:
Gunilla Sandberg
Pokaż więcej
Temat:
differentiation
digital technology
case study
primary school
teaching reading and writing
Education (General)
L7-991
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 8, Iss 1, Pp 172-188 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/3104/6612; https://doaj.org/toc/2464-1596
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b8015bfe01704f61908652cf3cb4f052  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Performance-based accountability: exploring Ghanaian teachers perception of the influence of large-scale testing on teaching and learning
Autorzy:
David Baidoo-Anu
Isaac Ennu Baidoo
Pokaż więcej
Temat:
Ghanian teachers
large scale testing
secondary school
accountability
Education (General)
L7-991
Źródło:
Education Inquiry, Pp 1-18 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2000-4508
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2e566284259844a7b417e7fdf682176a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Charter movement controversy: an American public charter school case study
Autorzy:
Carol A. Mullen
Tara C. Bartlett
Pokaż więcej
Temat:
Case study
charter school movement
policy
public charter school
Education (General)
L7-991
Źródło:
Education Inquiry, Pp 1-18 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2000-4508
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/96f888a12b994edd867ddaa5b1daf6ab  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The clustering of public values in local educational governance: the case of inclusion
Autorzy:
Sølvi Mausethagen
Hege Knudsmoen
Cecilie Dalland
Pokaż więcej
Temat:
Public values
inclusion
inclusive education
governance
municipal leaders
Education (General)
L7-991
Źródło:
Education Inquiry, Pp 1-16 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2000-4508
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5c1db82d2e0c43c4a18917c7a5e58485  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Languages and identity constructions in multilingual students’ digital literacy practices
Autorzy:
Susanne Duek
Marie Nilsberth
Pokaż więcej
Temat:
Digital literacy practices
translanguaging
identity
positioning analysis
interview study
Education (General)
L7-991
Źródło:
Education Inquiry, Pp 1-17 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2000-4508
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/71090b66676644cb9706a4c170a60a02  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Concerns of university teachers about the adoption of the Moodle learning management system in a Ghanaian University campus
Autorzy:
Francis Amankwah
Frederick Kwaku Sarfo
Michael Osei Aboagye
Daniel Konin
Raphael Kwasi Dzakpasu
Pokaż więcej
Temat:
University teachers’ concerns
CBAM
Moodle LMS
stages of concerns
LMICs
Education (General)
L7-991
Źródło:
Education Inquiry, Pp 1-21 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2000-4508
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b2bdd61f713f4b43b1035326a850b019  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
Autorzy:
Andrés Rodríguez Jiménez
Bertha Miqueli Rodríguez
Yosdey Dávila Valdés
Pokaż więcej
Temat:
educación permanente
necesidades educacionales
personal académico docente
demanda de educación
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 21, Iss 1, Pp 1-32 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/44073/44912; https://doaj.org/toc/1409-4703
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7e63ab0ca9de4cbd83cbc84f85d95c88  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Developing and evaluating a pollination systems knowledge assessment in a multidisciplinary course
Autorzy:
P. Citlally Jimenez
Doug Golick
Brian A. Couch
Jenny M. Dauer
Pokaż więcej
Temat:
Pollination knowledge
Systems-thinking
Pollinator knowledge
Pollinator conservation
Instrument development
Multiple-true–false
Education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of STEM Education, Vol 9, Iss 1, Pp 1-13 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a137be81793044cfa2f1ad9aa0e53c05  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Do immigrants experience labor market mismatch? New evidence from the US PIAAC
Autorzy:
Margarita Pivovarova
Jeanne M. Powers
Pokaż więcej
Temat:
PIAAC
Education-job mismatch
Immigrants
Labor markets
Immigrant integration
Immigration policy
Education (General)
L7-991
Źródło:
Large-scale Assessments in Education, Vol 10, Iss 1, Pp 1-23 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-0739
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/be755b8d969e429faf2de22eeb607d15  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The influence of ict use and related attitudes on students’ math and science performance: multilevel analyses of the last decade’s pisa surveys
Autorzy:
Matthew Courtney
Mehmet Karakus
Zara Ersozlu
Kaidar Nurumov
Pokaż więcej
Temat:
PISA
Educational technology
ICT use
ICT-related attitudes
Extra-curricular activities
Math and science performance
Education (General)
L7-991
Źródło:
Large-scale Assessments in Education, Vol 10, Iss 1, Pp 1-26 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-0739
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bf16b4d06cb84f0282c2eecea45e4d2d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Sexuality in teaching – good, bad or ugly? Lessons from a collaborative ethnographic study
Autorzy:
Barnabás Sárospataki
György Mészáros
Pokaż więcej
Temat:
sexuality
critical pedagogy
feminist pedagogy
collaborative ethnography
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 3-21 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_1.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c9c8126e298e4bd28ae9440a1bcf2ead  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Hybrid teaching approach at Romanian Language and Literature in PISA 2018, Romania
Autorzy:
Octavia Borș
Pokaż więcej
Temat:
teaching practices
directed instruction
constructivist teaching
pisa
romanian language and literature
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 40-50 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_3.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2c4a051fd1dc45f69a3bdf537817bb70  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Fostering womens to choose stem career by using emotional intelligence as key element
Autorzy:
Cristina Tripon
Pokaż więcej
Temat:
emotional intelligence
female stem career
self-regulation
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 51-68 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_4.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f21e76fa69504a6684090cc4ce37aae6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Romanian Higher Educational System – before and after the Bologna moment. Case study of a Romanian university
Autorzy:
Ramona Puiu
Theofild Lazăr
Pokaż więcej
Temat:
bologna process
higher education system
curriculum
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 69-87 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_5.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cb1d130c042b46379e38ae7ad4221784  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Adapting to a new education era: overcoming challenges in preschool education during pandemic times
Autorzy:
Elena Marin
Pokaż więcej
Temat:
education
emergency remote education
teachers` skills
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 88-102 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_6.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e82921cd83fa422181da098a24d13e99  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
From teaching economics as a subject to entrepreneurial competencies in the Post-Soviet countries
Autorzy:
Aigerim Kozhabergenova
Csilla Pesti
Erika Kopp
Pokaż więcej
Temat:
teaching economics
entrepreneurial competencies
post-soviet countries
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 45, Iss 1, Pp 103-112 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rse.uvt.ro/pdf/2022/Nr1_update/RSE1_2022_7.pdf; https://doaj.org/toc/2457-8673
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f478bbe2b46741408cd6b80bf58b37a3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz