Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""EDUCATIONAL INEQUALITY"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Effects of the COVID-19 school lockdowns on language and math performance of students in elementary schools: implications for educational practice and reducing inequality
Autorzy:
Oostdam, RonAff1, Aff2, IDs10212023006794_cor1
van Diepen, Mieke
Zijlstra, Bonne
Fukkink, RubenAff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
European Journal of Psychology of Education: A Journal of Education and Development. 39(1):129-149
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Connecting rights and inequality in education: openings for change
Autorzy:
Windle, Joel AustinAff1, Aff3, IDs1338402200564x_cor1
Fensham, Peter J.
Pokaż więcej
Źródło:
The Australian Educational Researcher: A Publication of the Australian Association for Research in Education. 51(1):89-101
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Lower-to-upper secondary school transition: a Bayesian Lasso approach in data modelling
Autorzy:
Frederic, PatrizioAff1, Aff3, IDs11135023017955_cor1
Lalla, MicheleAff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
Quality & Quantity: International Journal of Methodology. :1-22
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Who Benefits from Guidance Counseling? Insights into Native and Immigrant Students of Low Social Origin
Autorzy:
Pietrzyk, IrenaAff1, IDs11577023009213_cor1
Jacob, Marita
Erdmann, Melinda
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Wer profitiert von einer individuellen Beratung in der Oberstufe? Eine Analyse von Schülern und Schülerinnen mit und ohne Migrationshintergrund niedriger sozialer Herkunft
Źródło:
KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie: Cologne Journal of Sociology and Social Psychology. 75(4):395-417
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Social Partnerships in Modern Russian Schools as a Tools for Creating a Rich Educational Environment and Overcoming Inequality
Autorzy:
Maria A. Kozlova
Olga A. Simonova
Olga N. Madfes
Pokaż więcej
Temat:
educational environment
educational inequality
social partnerships
postsoviet school
neo-managerialism
Sociology (General)
HM401-1281
Źródło:
Социологический журнал, Vol 30, Iss 1, Pp 143-170 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.journal-socjournal.ru/index.php/socjournal/article/view/9463/9265; https://doaj.org/toc/1562-2495; https://doaj.org/toc/1684-1581
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2d9093d86fbf4099971d09395ad54a39  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Moderating Role of School Resources on the Relationship Between Student Socioeconomic Status and Social-Emotional Skills: Empirical Evidence from China
Autorzy:
Shi, Jieping
Qiu, Hui
Ni, AohuaAff3, IDs11482023101887_cor3
Pokaż więcej
Źródło:
Applied Research in Quality of Life: The Official Journal of the International Society for Quality-of-Life Studies. 18(5):2349-2370
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Centre assessment grades in 2020: a natural experiment for investigating bias in teacher judgements
Autorzy:
Magowan, LouisAff1, IDs4200102300206x_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Computational Social Science. 6(2):609-653
Czasopismo naukowe
Tytuł:
“The majority are left behind”: the promotion of bilingual education 2030 policy in Taiwan and its potential to widen horizontal inequalities
Autorzy:
Huang, Yi-Hsuan IreneAff1, IDs10734023011069_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. :1-16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Rescaling the new sociology of education
Autorzy:
Windle, JoelAff1, IDs41297023002169_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Curriculum Perspectives. 43(2):199-202
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Soziale Herkunft, Leistung und Aspiration beim Übergang nach der Mittelschule in den Wiener Bezirken
Autorzy:
Vogtenhuber, StefanAff1, Aff2, IDs1161402300546y_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Social background, achievement and aspiration in the transition after middle school in the districts of Vienna
Źródło:
Österreichische Zeitschrift für Soziologie: Austrian Journal of Sociology. 48(3):451-461
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Education Expansion, Income Inequality and Structural Transformation: Evidence From OECD Countries
Autorzy:
Makhlouf, YousefAff1, IDs11205023031612_cor1
Lalley, Christopher
Pokaż więcej
Źródło:
Social Indicators Research: An International and Interdisciplinary Journal for Quality-of-Life Measurement. 169(1-2):255-281
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Can family determine competition within the college campus? the effect of family background on college students’ human capital accumulation
Autorzy:
Li, ChunlingAff1, IDs40711023001936_cor1
Guo, Yaping
Pokaż więcej
Źródło:
The Journal of Chinese Sociology. 10(1)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Rethinking education in the light of post-truth 'new' racism and xenophobia: the need for critical intercultural media and news literacy
Autorzy:
Christina Hajisoteriou
Pokaż więcej
Temat:
quality education
educational inequality
post-truth
intercultural literacy
media literacy
pedagogy of discomfort
Education (General)
L7-991
Źródło:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2024.1349846/full; https://doaj.org/toc/2504-284X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9114cda507904e5f943cbe1c8bd04ba1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Regional inequality in China's educational development: An urban-rural comparison
Autorzy:
Yuanzhi Guo
Xuhong Li
Pokaż więcej
Temat:
Regional disparity
Educational inequality
Theil index
Urban-rural relationship
China
Science (General)
Q1-390
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Heliyon, Vol 10, Iss 4, Pp e26249- (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844024022801; https://doaj.org/toc/2405-8440
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/98c4d7c2647d478c91c4132a27cb66f1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies