Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""EMOTIONAL trauma"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Redesigning College for Student Success: Holistic Education, Inclusive Personalized Support, and Responsive Initiatives for a Digitally Immersed, Stressed, and Diverse Student Body.
Autorzy:
Bass, Scott A.
Pokaż więcej
Temat:
STUDENT well-being
MENTAL health of college students
SOCIALIZATION
ACADEMIC achievement
EMOTIONAL trauma
Źródło:
Change. Mar/Apr2023, Vol. 55 Issue 2, p4-13. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Risky teaching: developing a trauma-informed pedagogy for higher education.
Autorzy:
Harrison, Neil
Burke, Jacqueline
Clarke, Ivan
Pokaż więcej
Temat:
STUDENT teachers
EMOTIONAL trauma
STUDENT teaching
EFFECTIVE teaching
TEACHER effectiveness
PROFESSIONAL education
Źródło:
Teaching in Higher Education. Jan2023, Vol. 28 Issue 1, p180-194. 15p. 1 Chart, 3 Graphs.
Terminy geograficzne:
AUSTRALIA
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Therapeutic alliance and childhood interpersonal trauma: The role of attachment, cultural humility, and therapeutic presence.
Temat:
CULTURAL humility
ADVERSE childhood experiences
MULTIPLE regression analysis
EMOTIONAL trauma
ATTACHMENT behavior
INTERPERSONAL relations
CULTURAL competence
DESCRIPTIVE statistics
ANXIETY
THERAPEUTIC alliance
Źródło:
Journal of Counseling & Development. Jul2022, Vol. 100 Issue 3, p296-307. 12p. 1 Chart, 1 Graph.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
How Trauma-Informed Are We, Really? To fully support students, schools must attend to the trauma that occurs within their own institutional cultures.
Autorzy:
Gorski, Paul
Pokaż więcej
Temat:
EMOTIONAL trauma
MENTAL health of students
STUDENT assistance programs
SCHOOL environment
SCHOOL rules & regulations
TEACHER-student communication
STUDENT well-being
Źródło:
Educational Leadership. Oct2020, Vol. 78 Issue 2, p14-19. 6p.
Periodyk
Tytuł:
Meeting Student Trauma with an Asset-Based Approach: Students living in adverse circumstances often lack positive recognition in schools.
Autorzy:
Zacarian, M. Debbie
Alvarez-Ortiz, Lourdes
Haynes, Judie
Pokaż więcej
Temat:
EMOTIONAL trauma
STUDENT assistance programs
MENTAL health of students
SELF-confidence
TEACHER-student relationships
COVID-19 pandemic
Źródło:
Educational Leadership. Oct2020, Vol. 78 Issue 2, p69-73. 5p.
Periodyk

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies