Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""EMOTIONS in children"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Links between parent–child conversations about emotions and changes in children's emotion knowledge across early childhood.
Autorzy:
Reschke, Peter J. (AUTHOR)
Clifford, Brandon N. (AUTHOR)
Brown, Mindy (AUTHOR)
Siufanua, Matthew (AUTHOR)
Graver, Haley (AUTHOR)
Cooper, Alexandra M. (AUTHOR)
Porter, Chris L. (AUTHOR)
Stockdale, Laura A. (AUTHOR)
Coyne, Sarah M. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Child Development. Jan2024, Vol. 95 Issue 1, p82-97. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
La Comprensión Asíncrona de las Emociones Básicas: un Estudio Longitudinal con Niños de 3 a 5 Años.
Autorzy:
Quintanilla, Laura (AUTHOR)
Giménez-Dasí, Marta (AUTHOR)
Sarmento-Henrique, Renata (AUTHOR)
Lucas-Molina, Beatriz (AUTHOR)
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Asynchronous understanding of basic emotions: A longitudinal study with children from 3 to 5 years old.
Źródło:
Psicologia Educativa. 2022, Vol. 28 Issue 1, p71-79. 9p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Respiratory sinus arrhythmia (RSA) dynamics matter for children's emotion regulation: RSA inertia and instability within a stress task.
Autorzy:
Xu, Jianjie
Wang, Hui
Morrow, Kayley Elizabeth
Xu, Yang
Gao, Mengyu Miranda
Hu, Yueqin
Suveg, Cynthia
Han, Zhuo Rachel
Pokaż więcej
Temat:
RESPIRATORY sinus arrhythmia
EMOTION regulation
EMOTIONS in children
PSYCHOPHYSIOLOGY
CHILD psychology research
Źródło:
Child Development; Jan2024, Vol. 95 Issue 1, p70-81, 12p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Preparing children to cope with earthquakes: Building emotional competence.
Autorzy:
Raccanello, Daniela
Vicentini, Giada
Rocca, Emmanuela
Hall, Rob
Burro, Roberto
Pokaż więcej
Temat:
WELL-being
SAFETY
CLINICAL trials
COMPARATIVE studies
PRE-tests & post-tests
NATURAL disasters
INTELLECT
RESEARCH funding
PSYCHOLOGICAL adaptation
EMOTIONS in children
SCHOOL children
EDUCATIONAL outcomes
Źródło:
British Journal of Psychology; Nov2023, Vol. 114 Issue 4, p871-907, 37p
Terminy geograficzne:
ITALY
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Early Emotion Knowledge and Later Academic Achievement Among Children of Color in Historically Disinvested Neighborhoods.
Autorzy:
Ursache, Alexandra (AUTHOR)
Kiely Gouley, Kathleen (AUTHOR)
Dawson‐McClure, Spring (AUTHOR)
Barajas‐Gonzalez, R. Gabriela (AUTHOR)
Calzada, Esther J. (AUTHOR)
Goldfeld, Keith S. (AUTHOR)
Brotman, Laurie M. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Child Development. Nov/Dec2020, Vol. 91 Issue 6, pe1249-e1266. 18p. 2 Charts, 2 Graphs.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Children's Emotions in Educational Settings: Teacher Perceptions from Australia, China, Finland, Japan and Spain.
Autorzy:
Pirskanen, Henna
Jokinen, Kimmo
Karhinen-Soppi, Anu
Lämsä, Tiina
Notko, Marianne
Otani, Midori
Meil, Gerardo
Romero-Balsas, Pedro
Rogero-García, Jesús
Pokaż więcej
Źródło:
Early Childhood Education Journal. Jul2019, Vol. 47 Issue 4, p417-426. 10p. 1 Chart.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Understanding of Emotions and Empathy: Predictors of Positive Parenting with Preschoolers in Economically Stressed Families.
Autorzy:
Krauthamer Ewing, E. Stephanie (AUTHOR)
Herres, Joanna (AUTHOR)
Dilks, Katherine E. (AUTHOR)
Rahim, Forogh (AUTHOR)
Trentacosta, Christopher J. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Child & Family Studies. May2019, Vol. 28 Issue 5, p1346-1358. 13p. 2 Diagrams, 1 Chart.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies