Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""EMPLOYEE participation in management"" wg kryterium: Temat


Starter badań:

Tytuł :
Party Management from the Perspective of Party Members: Evidence from Poland.
Autorzy :
Wincławska, Maria ()
Pacześniak, Anna ()
Brodzińska-Mirowska, Barbara ()
Jacuński, Michał ()
Pokaż więcej
Temat :
EMPLOYEE participation in management
POLITICAL parties
QUESTIONNAIRES
EVIDENCE
Źródło :
Problems of Post-Communism. Jul/Aug2021, Vol. 68 Issue 4, p315-326. 12p. 4 Charts, 4 Graphs.
Terminy geograficzne :
POLAND
Czasopismo naukowe
Tytuł :
PROAKTİF KİŞİLİĞİN İŞE TUTKUNLUK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞAN SESLİLİĞİNİN ARACILIK ROLÜNÜN BELİRLENMESİ: GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI ÇALIŞANLARI ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA.
Autorzy :
OSMANOĞLU, Üyesi Hasan
ÇAĞLIN, Cahit
KILIÇ, Burhan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
THE MEDIATING ROLE OF EMPLOYEE VOICE IN THE EFFECT OF PROACTIVE PERSONALTY ON WORK ENGAGEMENT: A RESEARCH ON EMPLOYEES OF MINISTRY OF YOUTH AND SPORTS.
Źródło :
International Journal of Management Economics & Business / Uluslararasi Yönetim Iktisat ve Isletme Dergisi. 2021, Vol. 17 Issue 3, p814-829. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
İşgören Sesliliğinin Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Belediye Çalışanları Üzerinde Bir Araştırma.
Autorzy :
Örücü, Edip
Gizlier, Ömer
Onay, Gökhan Orhan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
The Effect of Employee Voice on Organizational Commitment: A Research on Municipal Employees.
Źródło :
Celal Bayar University Journal of Social Sciences / Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. haz2021, Vol. 19 Issue 2, p70-85. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Gestão Escolar participativa na construção de um projeto sociopedagógico atribuído aos representantes de turma.
Autorzy :
Gomes Menezes, Kelly Maria
Castro do Nascimento, Jhessyca
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Participatory School Management in the construction of a socio-educational project assigned to class representatives.
Źródło :
Conhecimento & Diversidade. mai-ago2021, Vol. 13 Issue 30, p94-115. 22p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies