Temat: "ENGINEERING students" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Connection and alienation during the COVID‐19 pandemic: The narratives of four engineering students.
Autorzy:: McIntyre, Brianna Benedict (AUTHOR)
Rohde, Jacqueline (AUTHOR)
Clements, Herman Ronald (AUTHOR)
Godwin, Allison (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p521-541. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: "The lab isn't life": Black engineering graduate students reprioritize values at the intersection of two pandemics.
Autorzy:: Coley, Brooke (AUTHOR)
Thomas, Katreena (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p542-564. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Civil engineering students as avoidant actors: Using culturally relevant problem‐solving to increase critical action attitudes.
Autorzy:: Drake, Riley (AUTHOR)
Poleacovschi, Cristina (AUTHOR)
Faust, Kasey M. (AUTHOR)
True‐Funk, Arie (AUTHOR)
Kaminsky, Jessica (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p262-283. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Engineer identity and degree completion intentions in doctoral study.
Autorzy:: Bahnson, Matthew (AUTHOR)
Satterfield, Derrick (AUTHOR)
Perkins, Heather (AUTHOR)
Parker, Mackenzie (AUTHOR)
Tsugawa, Marissa (AUTHOR)
Cass, Cheryl (AUTHOR)
Kirn, Adam (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p445-461. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Give and gain: Black engineering students as near‐peer mentors.
Autorzy:: Taylor, Leonard (AUTHOR)
Mastrogiovanni, Margaret (AUTHOR)
Lakin, Joni M. (AUTHOR)
Davis, Virginia (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p365-381. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Impact of COVID‐19 on sense of belonging: Experiences of engineering students, faculty, and staff at Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).
Autorzy:: Fletcher, Trina L. (AUTHOR)
Jefferson, Jay P. (AUTHOR)
Boyd, Brittany (AUTHOR)
Park, Sung Eun (AUTHOR)
Crumpton‐Young, Lesia (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p488-520. 33p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Moving beyond the "international" label: A call for the inclusion of the (in)visible international engineering students.
Autorzy:: Xu, Xinrui (AUTHOR)
Wei, Siqing (AUTHOR)
Cao, Yi (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p253-257. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The effects of language learning and math mindsets on academic success in an engineering program.
Autorzy:: Kaya, Sibel (AUTHOR)
Yuksel, Dogan (AUTHOR)
Curle, Samantha (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jan2023, Vol. 112 Issue 1, p90-107. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Engineering graduate students' critical events as catalysts of attrition.
Autorzy:: Zerbe, Ellen (AUTHOR)
Sallai, Gabriella M. (AUTHOR)
Shanachilubwa, Kanembe (AUTHOR)
Berdanier, Catherine G. P. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Oct2022, Vol. 111 Issue 4, p868-888. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Investigating inclusive professional engineering identity developmental patterns of first‐year engineering majors: A person‐centered approach.
Autorzy:: Lockhart, Mary Elizabeth (AUTHOR)
Rambo‐Hernandez, Karen (AUTHOR)
Atadero, Rebecca (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jan2024, Vol. 113 Issue 1, p75-102. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Engineering survivors: Students who persisted through academic failures.
Autorzy:: Emberley, Amanda C. (AUTHOR)
Choi, Dong San (AUTHOR)
Williams, Taylor (AUTHOR)
Loui, Michael C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jan2024, Vol. 113 Issue 1, p12-29. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: What if engineering students had a bill of rights? A thought experiment.
Autorzy:: Lee, Walter C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jan2024, Vol. 113 Issue 1, p6-11. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Perceptions of future careers for middle year engineering students.
Autorzy:: McGough Spence, Catherine (AUTHOR)
Kirn, Adam (AUTHOR)
Benson, Lisa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jul2022, Vol. 111 Issue 3, p595-615. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Engineering graduate students' mental health: A scoping literature review.
Autorzy:: Bork, Sarah Jane (AUTHOR)
Mondisa, Joi‐Lynn (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jul2022, Vol. 111 Issue 3, p665-702. 38p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Smartness in engineering: Beliefs of undergraduate engineering students.
Autorzy:: Dringenberg, Emily (AUTHOR)
Kramer, Amy (AUTHOR)
Betz, Amy R. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jul2022, Vol. 111 Issue 3, p575-594. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: The multiplicative function of expectancy and value in predicting engineering students' choice, persistence, and performance.
Autorzy:: Lee, You‐kyung (AUTHOR)
Freer, Emily (AUTHOR)
Robinson, Kristy A. (AUTHOR)
Perez, Tony (AUTHOR)
Lira, Amalia K. (AUTHOR)
Briedis, Daina (AUTHOR)
Walton, S. Patrick (AUTHOR)
Linnenbrink‐Garcia, Lisa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jul2022, Vol. 111 Issue 3, p531-553. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: How do undergraduate engineering students conceptualize product design? An analysis of two third‐year design courses.
Autorzy:: Miska, Jacob W. (AUTHOR)
Mathews, Laura (AUTHOR)
Driscoll, Jessica (AUTHOR)
Hoffenson, Steven (AUTHOR)
Crimmins, Sarah (AUTHOR)
Espera, Alejandro (AUTHOR)
Pitterson, Nicole (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Jul2022, Vol. 111 Issue 3, p616-641. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: A funds of knowledge approach to developing engineering students' design problem framing skills.
Autorzy:: Svihla, Vanessa (AUTHOR)
Chen, Yan (AUTHOR)
Kang, Sung "Pil" (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2022, Vol. 111 Issue 2, p308-337. 30p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Research experiences instrument: Validation evidence for an instrument to assess the research experiences of engineering PhD students' professional practice opportunities.
Autorzy:: Holloway, Eric A. (AUTHOR)
Douglas, Kerrie A. (AUTHOR)
Radcliffe, David F. (AUTHOR)
Oakes, William C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Apr2022, Vol. 111 Issue 2, p420-445. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Photovoice: Visualizing the engineering identity experiences of sophomore students.
Autorzy:: Henderson, Jerrod A. (AUTHOR)
McGowan, Brian L. (AUTHOR)
Wawire, Joan (AUTHOR)
Benjamin, Le Shorn S. (AUTHOR)
Schaefer, Kristin L. (AUTHOR)
Alarcón, Jeannette D. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Education. Oct2023, Vol. 112 Issue 4, p1145-1166. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""ENGINEERING students"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Język

Rok publikacji