Temat: "ENGLISH language" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The design and evaluation of a digital learning-based English chatbot as an online self-learning method.
Autorzy:: Wu, CH (AUTHOR)
Lam, HY (AUTHOR)
Kong, A (AUTHOR)
Wong, WLH (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Engineering Business Management. 5/24/2023, p1-22. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Language of Everyday Life.
Autorzy:: KIRSCH, ADAM (AUTHOR); Pokaż więcej
Temat:: AMERICAN English language
EVERYDAY life
PEASANTS
Źródło:: Nation. 10/17/2022, Vol. 315 Issue 8, p56-59. 3p. 1 Color Photograph, 1 Black and White Photograph.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Early neuro-electric indication of lexical match in English spoken-word recognition.
Autorzy:: Söderström, Pelle (AUTHOR)
Cutler, Anne (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 5/18/2023, Vol. 17 Issue 5, p1-14. 14p.

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Brief Report: Unexpected Bilingualism: A Case of a Russian Child With ASD.
Autorzy:: Zhukova, Marina A.
Talantseva, Oksana I.
An, Iuliia
Grigorenko, Elena L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Autism & Developmental Disorders. May2023, Vol. 53 Issue 5, p2153-2160. 8p. 2 Charts.

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Effect of Predicate Types on the Production of Copula “Is” in 2-Year-Old Children Who Speak General American English.
Autorzy:: Ling-Yu Guo
Weiler, Brian; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Speech, Language & Hearing Research. May2023, Vol. 66, p1792-1801. 10p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: How to Use Combined Approach Simultaneously in English Language Teaching.
Autorzy:: Sarwono, Jonathan; Pokaż więcej
Źródło:: Technium Social Sciences Journal. May2023, Vol. 43, p179-188. 10p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Books in a bubble: assessing the OAPEN Library collection.
Autorzy:: Snijder, Ronald; Pokaż więcej
Źródło:: JLIS.it: Italian Journal of Library, Archives & Information Science. May2023, Vol. 14 Issue 2, p75-92. 18p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Design of Regression Model for MultiParameter Evaluation of English Pronunciation Quality.
Autorzy:: Chen, Ke (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Mathematical Problems in Engineering. 4/29/2023, p1-7. 7p.

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Auditory and Somatosensory Development for Speech in Later Childhood.
Autorzy:: Ayala, Samantha A.
Eads, Amanda
Kabakoff, Heather
Swartz, Michelle T.
Shiller, Douglas M.
Hill, Jennifer
Hitchcock, Elaine R.
Preston, Jonathan L.
McAllister, Tara; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Speech, Language & Hearing Research. Apr2023, Vol. 66 Issue 4, p1252-1273. 22p. 2 Charts, 3 Graphs.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Mobile-Based Learning of English Language Vocabulary.
Autorzy:: Moradi, Mojtaba
Hosseini, Leila; Pokaż więcej
Źródło:: Afak of Science Journal / Āfāq li-l-ՙulūm. 2023, Vol. 8 Issue 2, p223-236. 14p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Teacher Questioning to Promote Extended Language Use for Preschool Emergent Bilinguals.
Autorzy:: Buckley, Laura
Mancilla-Martinez, Jeannette
Ozdemir, Merve; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2023, Vol. 54 Issue 2, p436-455. 20p. 12 Charts, 1 Graph.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Language of Everyday Life.
Autorzy:: KIRSCH, ADAM (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Nation. 10/17/2022, Vol. 315 Issue 8, p56-59. 3p. 1 Color Photograph, 1 Black and White Photograph.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: CROSS-CULTURAL EDUCATION IN ASIA USING ONLINE COMMUNICATION TOOLS AND THE DIALOGBOOK.
Autorzy:: Jun Iio
Shigenori Wakabayashi
Junji Sakurai
Yuya Nakagawa; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference e-Society. 2023, p409-412. 4p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Language Skills and Stock Market Participation: Evidence From Immigrants.
Autorzy:: Gan, Xu (AUTHOR)
Song, Frank M. (AUTHOR)
Zhou, Yang (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Financial & Quantitative Analysis. Dec2022, Vol. 57 Issue 8, p3281-3312. 32p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Individual dynamics for effective implementation of mainstream English curriculum at a school for the deaf.
Autorzy:: Khumalo, Sabelo Mlungisi
Shoba, Makhosazana Edith
Khoza, Simon Bhekumuzi; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Research in Business & Social Science. Mar2023, Vol. 12 Issue 2, p440-457. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: ANALYSIS OF DISTORTION FOR ISLAMIC TERMS USED IN ENGLISH TEXTBOOKS FOR ISLAMIC UNIVERSITY STUDENTS BASED ON AL-FARUQI'S CONCEPT.
Autorzy:: Setiawan, Edi; Pokaż więcej
Źródło:: Journal Research of Social Science, Economics & Management. Jan2023, Vol. 2 Issue 6, p1166-1185. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Investigating the effectiveness of bio-feedback techniques in improving English vocabulary learning in ESL learners.
Autorzy:: Li Xiuli; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Commercial Biotechnology. 2023, Vol. 28 Issue 1, p54-61. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The prestige economy of elite education: a Baudrillardian analysis of an aspirational English school.
Autorzy:: Holligan, Chris
Shah, Qasir; Pokaż więcej
Źródło:: London Review of Education. 3/22/2023, Vol. 21 Issue 1, p1-11. 11p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Sentence Diversity in Spanish–English Bilingual Toddlers.
Autorzy:: De Anda, Stephanie
Cycyk, Lauren M.
Durán, Lillian
Biancarosa, Gina
McIntyre, Laura Lee; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2023, Vol. 32 Issue 2, p576-591. 16p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Use of Discourse Markers in English Conversations: A Case Study of EFL Students at Faculty of Social Sciences, Kuwait University.
Autorzy:: Al-Shammari, Abbas H.
Al Qenai, Reem M.; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: استخدام روابط الخطاب في المحادثة باللغة الانجليزية: دراسة حالة لطلاب اللغة الانجليزية كلغة اجنبية في كلية العلوم الاجتاعية, جامعة الكويت.
Źródło:: Annals of the Faculty of Arts. Mar2023, Vol. 51 Issue 3, p278-301. 24p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""ENGLISH language"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język