Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Eaton, Sarah Elaine"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Plagiarism in Engineering Programs: An Annotated Bibliography
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; Crossman, Katherine (ORCID 0000-0003-1284-1491) ; Anselmo, Lorelei; University of Calgary (Canada)
Źródło :
Online Submission. 36 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Plagiarism, Cheating, Engineering Education, College Students, STEM Education, Student Attitudes, College Faculty, Teacher Attitudes, Educational Technology, Foreign Students, Intervention
Typ publikacji :
Reference Materials - Bibliographies
Kod czasopisma :
MAY2021
Referencja
Tytuł :
Academic Integrity Policy Development and Revision: A Canadian Perspective (Invited Guest Lecture)
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287)
Źródło :
Online Submission. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Integrity, Ethics, Contracts, Cheating, Academic Standards, Educational Policy, Postsecondary Education, Public Colleges, Undergraduate Students, Graduate Students, Policy Formation, Academic Support Services, Foreign Countries
Typ publikacji :
Reports - Research; Speeches/Meeting Papers
Kod czasopisma :
MAY2021
Raport
Tytuł :
The Intersection of Contract Academic Work and Contract Cheating: Policy Brief
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; University of Calgary (Canada)
Źródło :
Online Submission. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
College Faculty, Adjunct Faculty, Part Time Faculty, Cheating, Contracts, Outsourcing, Deception, Teacher Discipline, Teacher Dismissal, Teaching Conditions
Typ publikacji :
Information Analyses
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Academic Integrity: A Systems Approach to Address Contract Cheating
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287)
Źródło :
Online Submission, Paper presented at the Congress on Academic Integrity (8th, San Pedro Garza García, Mexico, Sep 24, 2020). 36 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Integrity, Cheating, Contracts, Systems Approach, Prevention, Plagiarism, Higher Education, Stakeholders, Foreign Countries
Typ publikacji :
Speeches/Meeting Papers; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Tytuł :
Integrity Hour: A Guide to Developing and Facilitating an Online Community of Practice for Academic Integrity
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; University of Calgary (Canada)
Źródło :
Online Submission. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Integrity, Communities of Practice, Program Implementation, Ethics, Cheating, Facilitators (Individuals), Foreign Countries, Higher Education, Professional Development, Videoconferencing, Crisis Management, COVID-19, Pandemics
Typ publikacji :
Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Race-Based Data in Student Conduct: A Call to Action
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; University of Calgary (Canada)
Źródło :
Online Submission. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Data Collection, Minority Group Students, Racial Bias, Student Behavior, Equal Education, Foreign Countries, Data Analysis, Punishment, Racial Discrimination, Cheating, Disproportionate Representation
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Learning about Academic Integrity through Experiential Learning
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; University of Calgary (Canada)
Źródło :
Online Submission. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Integrity, Experiential Learning, Learning Activities, Teaching Methods, Student Centered Learning, Information Literacy, Citations (References), Ethics, Trust (Psychology), Values, Research Skills, Writing (Composition), Universities, Interdisciplinary Approach, Foreign Countries, Graduate Students, Undergraduate Students
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Exploring Academic Integrity and Mental Health during COVID-19: Rapid Review
Autorzy :
Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; Turner, Kristal Louise (ORCID 0000-0001-6189-6750)
Źródło :
Online Submission, Journal of Contemporary Education Theory & Research v4 n1 p35-41 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
COVID-19, Pandemics, Mental Health, College Students, Anxiety, Stress Variables, Electronic Learning, Online Courses, Well Being, Supervision, Student Evaluation, Computer Assisted Testing, Integrity, Student Behavior, Cheating, Ethics, Plagiarism, Testing
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Supporting Struggling Preservice Teachers: A Guide for Mentor Teachers
Autorzy :
Burns, Amy; Eaton, Sarah Elaine (ORCID 0000-0003-0607-6287) ; Gereluk, Dianne; Mueller, Katherine
Źródło :
Online Submission. 29 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Student Teachers, Cooperating Teachers, Professional Isolation, Modeling (Psychology), Feedback (Response), Interpersonal Communication, Expectation, Reflective Teaching, Problems, Teaching Skills, Identification, Goal Orientation, Intervention
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies