Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Education change"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Curriculum transformations in South Africa: some discomforting truths on interminable poverty and inequalities in schools and society
Autorzy:
Norah Risana Ngobeni
Mackenzie Ishmael Chibambo
Joseph Jinja Divala
Pokaż więcej
Temat:
education change
curriculum transformation
equality
social justice
curriculum injustices
Education (General)
L7-991
Źródło:
Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1132167/full; https://doaj.org/toc/2504-284X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/26a4615c51514696afa5158b86963427  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A MANAJEMEN PERUBAHAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK
Autorzy:
Silviana Winty Wongarso
Pokaż więcej
Temat:
character education, change management, covid-19 pandemic
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
Satya Widya, Vol 37, Iss 2, Pp 153-160 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/5111; https://doaj.org/toc/0854-5995; https://doaj.org/toc/2549-967X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cc930511b88a4c7aab49d410e1a9642e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Working towards relational accountability in education change networks through local indigenous ways of knowing and being
Autorzy:
Leyton Schnellert
Sara Florence Davidson
Bonny Lynn Donovan
Pokaż więcej
Temat:
education change networks
decolonization
professional learning networks
equity
relational accountability
Education (General)
L7-991
Źródło:
Cogent Education, Vol 9, Iss 1 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2331-186X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b5ef3bc9df994f4696ad3aa978c799a7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Projecting the Nature of Education for the Future: Implications for Current Practice
Autorzy:
Jabulani Sibanda
Newlin Marongwe
Pokaż więcej
Temat:
assessment
education change
habits of mind
learning environment
21st century competencies
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Journal of Culture and Values in Education, Vol 5, Iss 2 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.cultureandvalues.org/index.php/JCV/article/view/186; https://doaj.org/toc/2590-342X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9f629a464d16479ab7ebf6f68fb73681  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Identity evolution of STEM teachers in Egyptian STEM schools in a time of transition: a case study
Autorzy:
Mohamed El Nagdi
Gillian Roehrig
Pokaż więcej
Temat:
STEM education
STEM education in Egypt
Education change
Teacher identity
Case study
Education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of STEM Education, Vol 7, Iss 1, Pp 1-16 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://link.springer.com/article/10.1186/s40594-020-00235-2; https://doaj.org/toc/2196-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8161545d12e04628808d8ba96de7c8b2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Taking Change to Scale: Lessons from the Jika iMfundo Campaign for Overcoming Inequalities in Schools
Autorzy:
Metcalfe, Mary
Witten, Alistair
Pokaż więcej
Źródło:
South African Schooling: The Enigma of Inequality : A Study of the Present Situation and Future Possibilities. 10:337-353
Książka elektroniczna
Tytuł:
Nothing is new, but everything has changed: A viewpoint on the future school
Autorzy:
Nóvoa, António
Alvim, Yara
Pokaż więcej
Źródło:
PROSPECTS: Comparative Journal of Curriculum, Learning, and Assessment. 49(1-2):35-41
Czasopismo naukowe
Tytuł:
COVID-19 as a catalyst for educational change
Autorzy:
Zhao, YongAff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
PROSPECTS: Comparative Journal of Curriculum, Learning, and Assessment. 49(1-2):29-33
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Twenty five years of the Journal of Educational Change: A Perspective from the Global South
Autorzy:
Fleisch, Brahm
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Educational Change. 21(3):479-483
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Decolonising schools in South Africa: The impossible dream?
Autorzy:
Mark Q. Potterton
Pokaż więcej
Temat:
decolonisation
rural education
education change
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
South African Journal of Childhood Education, Vol 11, Iss 1, Pp e1-e2 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://sajce.co.za/index.php/sajce/article/view/940; https://doaj.org/toc/2223-7674; https://doaj.org/toc/2223-7682
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8116c731f41d4ce0ae2b7c22058871da  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Finding the leaders: an examination of social network analysis and leadership identification in STEM education change
Autorzy:
Alexis V. Knaub
Charles Henderson
Kathleen Quardokus Fisher
Pokaż więcej
Temat:
Social network analysis
Higher education change
Higher education leadership
Education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of STEM Education, Vol 5, Iss 1, Pp 1-14 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://link.springer.com/article/10.1186/s40594-018-0124-5; https://doaj.org/toc/2196-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/abfde1b20e8f439eae3627943ac4e633  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Design and Evaluation Framework for Indigenisation of Australian Universities
Autorzy:
Rigney, Lester-Irabinna
Pokaż więcej
Źródło:
Indigenous Pathways, Transitions and Participation in Higher Education : From Policy to Practice. :45-63
Książka elektroniczna
Tytuł:
Why context matters: a comparative perspective on education reform and policy implementation
Autorzy:
Harris, Alma
Jones, Michelle
Pokaż więcej
Źródło:
Educational Research for Policy and Practice. 17(3):195-207
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies