Temat: "Educational Quality" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A Vital Condition to Well-Being: Lifelong Learning: Exploring how a quality education ensures healthy living
Autorzy:: Norris, Tyler; Pokaż więcej
Źródło:: National Civic Review, 2020 Jan 01. 108(4), 43-47.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/10.32543/naticivirevi.108.4.0043 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Competition for the international pool of talent
Autorzy:: Haupt, Alexander
Krieger, Tim
Lange, Thomas; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Population Economics, 2016 Oct 01. 29(4), 1113-1154.
Dostęp URL:: http://www.jstor.org/stable/44280427 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Gender Parity and Equality in the Sultanate of Oman: A Case in Education for the Gulf Cooperation Council Countries
Autorzy:: Khan, Faryal
Fernandez-Carag, Maricel; Pokaż więcej
Źródło:: The International Journal of Social Quality, 2016 Jul 01. 6(1), 67-86.
Dostęp URL:: http://www.jstor.org/stable/26179357 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Capitalising the Value of Free Schools: The Impact of Supply Characteristics and Uncertainty
Autorzy:: Cheshire, Paul
Sheppard, Stephen; Pokaż więcej
Źródło:: The Economic Journal, 2004 Nov 01. 114(499), F397-F424.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3590165 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Privatization and Vouchers in Colombia and Chile
Źródło:: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2004 Jul 01. 50(3/4), 379-395.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/4151605 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Enhancing the Quality of Education: A Case Study and Some Emerging Principles
Autorzy:: Hodgkinson, Myra
Brown, George; Pokaż więcej
Źródło:: Higher Education, 2003 Apr 01. 45(3), 337-352.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3447484 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Breaking up Is Hard to Do: The Dissolution of Judicial Supervision of Public Services
Autorzy:: Wise, Charles R.
O'Leary, Rosemary; Pokaż więcej
Źródło:: Public Administration Review, 2003 Mar 01. 63(2), 177-191.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/977589 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Empirics of Growth: An Update
Autorzy:: Bosworth, Barry P.
Collins, Susan M.; Pokaż więcej
Źródło:: Brookings Papers on Economic Activity, 2003 Jan 01. 2003(2), 113-179.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/1209192 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: A 'CRADLE-TO-CAREER' APPROACH TO LATINOS IN STEM: ALEJANDRA CEJA, DIRECTOR OF WHITE HOUSE INITIATIVE ON EDUCATIONAL EXCELLENCE FOR HISPANICS, ON JUMP-STARTING THE NEXT GENERATION OF STEM LEADERS
Autorzy:: Fletcher, Michael A.; Pokaż więcej
Źródło:: Hispanic Engineer and Information Technology, 2013 Oct 01. 28(2), 6-9.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/43755403 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Pathways and Labyrinths: Language and Education in Development
Autorzy:: Williams, Eddie
Cooke, James; Pokaż więcej
Źródło:: TESOL Quarterly, 2002 Oct 01. 36(3), 297-322.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3588415 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Paying for Grades: Impact of Merit-Based Financial Aid on Educational Quality
Autorzy:: Henry, Gary T.
Rubenstein, Ross; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Policy Analysis and Management, 2002 Jan 01. 21(1), 93-109.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3325950 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Why Do Educational Research? Creating Dreamspaces for Social Justice: A Rejoinder to "A Light Shines in Steel Town: Response to He, Phillion, and Roberge's Review of "Language, Culture, and Power: Bilingual Families and the Struggle for Quality Education"" (Lourdes Diaz Soto and Erik Malewski)
Autorzy:: Phillion, Joann
He, Ming Fang; Pokaż więcej
Źródło:: Curriculum Inquiry, 2001 Apr 01. 31(1), 59-63.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3202294 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: A Light Shines in Steel Town: A Response to He, Phillion, & Roberge's Review of "Language, Culture, and Power: Bilingual Families and the Struggle for Quality Education"
Autorzy:: Soto, Lourdes Diaz
Malewski, Erik; Pokaż więcej
Źródło:: Curriculum Inquiry, 2001 Apr 01. 31(1), 51-57.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3202293 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Village School in Sri Lanka
Autorzy:: Baker, Victoria J.; Pokaż więcej
Źródło:: Anthropology & Education Quarterly, 2000 Mar 01. 31(1), 109-116.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3196274 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The Returns to the Quantity and Quality of Education: Evidence for Men in England and Wales
Autorzy:: Harmon, Colm
Walker, Ian; Pokaż więcej
Źródło:: Economica, 2000 Feb 01. 67(265), 19-35.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/2555214 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Public School Quality, Private Schools, and Race
Autorzy:: Wrinkle, Robert D.
Stewart,, Joseph
Polinard, J. L.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Political Science, 1999 Oct 01. 43(4), 1248-1253.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/2991826 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Refugees' expectations of durable solutions to their problems: deliberations from the Buduburam camp in Ghana
Autorzy:: Addo, Isaac Yeboah; Pokaż więcej
Źródło:: GeoJournal, 2016 Jan 01. 81(3), 427-441.
Dostęp URL:: http://www.jstor.org/stable/44076414 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Moving beyond a destructive past to a decolonised and inclusive future: The role of ubuntu-style education in providing culturally relevant pedagogy for Namibia
Autorzy:: Biraimah, Karen L.; Pokaż więcej
Źródło:: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2016 Jan 01. 62(1), 45-62.
Dostęp URL:: http://www.jstor.org/stable/24756471 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Public Education and Income Distribution: A Dynamic Quantitative Evaluation of Education-Finance Reform
Autorzy:: Fernández, Raquel
Rogerson, Richard; Pokaż więcej
Źródło:: The American Economic Review, 1998 Sep 01. 88(4), 813-833.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/117007 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Income Distribution, Communities, and the Quality of Public Education
Autorzy:: Fernandez, Raquel
Rogerson, Richard; Pokaż więcej
Źródło:: The Quarterly Journal of Economics, 1996 Feb 01. 111(1), 135-164.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/2946660 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Educational Quality"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Publikacja

Język